【中国台湾妈妈在荷兰】提升孩子语文能力

文与图／蓝筱琦

阅读当然是提升语言能力的重要途径，但认字通常发生在口语发展之后。因此，要提升语文能力， 应优先强化日常口语，并增加词汇的广度与深度。

我们家小朋友在家里说中文，在学校则以荷兰语学习自然科学和数学等所有学科，另外，由于我们的家庭朋友来自许多不同国家，因此孩子社交时所用的语言主要是英文。现在，「母语」（mother tongue）这个词已较少使用，取而代之的是「家庭语言」（home language）。

家庭语言的使用往往局限于简单的指令，例如：「快去刷牙睡觉」、「把衣服收好，不要乱丢。」等等，这样的语言环境，即使在家说中文，语言能力的提升依然有限。在海外生活，如何有效提升孩子的中文能力呢？

阅读当然是提升语言能力的重要途径，但认字通常发生在口语发展之后。因此，要提升中文能力，应优先强化日常口语，并增加词汇的广度与深度。我分享一个自己尝试的方法，给大家参考。

我平时为了练习荷兰文，会阅读荷文报纸的头条新闻，理解内容后，将其作为话题，在餐桌上与孩子用中文讨论。例如，有一天《电讯报》（De Telegraaf）的一则新闻标题写着：

"Brussel gaat 'ongekend' ingrijpen in brij aan regels: 'we hebben het leven te moeilijk gemaakt'" （布鲁塞尔将大动作调整法规乱象：「我们让生活变得太困难了。」）

这篇报导提到，相较于亚洲与美国，欧盟对成员国企业的碳排放与劳工法规要求极高，甚至扩展至其全球供应链，要求欧洲品牌的供应商也须遵守相同标准，保护劳工权益并注意气候变迁的数值。然而，这些法规无疑增加了企业成本，进而影响市场竞争力，尤其在价格方面，使许多欧洲企业大喊吃不消。

之前，卡达能源部长表示，如果欧盟不放宽相关法规，卡达将考虑停止向欧盟供应液化天然气。还有因种种法规而低落的政府性能也被诟病。建造一座风力发电场的工期仅需两年，但通过环评与取得营建许可证却需时长达十二年。此外，若要举办一场一万人以上的活动，主办方还需记录参与者的碳足迹（是搭乘公共交通工具、骑车还是开车），并提交报告给政府，因为每个欧盟国家都有总碳排放的配额。欧盟的绿色观念正是这样一点一滴创建起来的。

然而，在高通膨、高税收、高物价的压力下，许多企业与民众都感到负担沉重。过去一年来，关于放宽环保法规的讨论不断升温。面对经济疲软，欧洲应该如何调整？在经济发展与环境保护之间，我们应该如何权衡？

我将这些问题带入与孩子的对话中，讨论时自然使用许多孩子未曾接触过的词汇。我问女儿：「如果你是欧盟主席，你会怎么做？」尽管她的回答只有短短的一句：「先不要做任何改变。」我仍感到非常满意，因为语言学习就是这样开始的――先听懂，然后再慢慢表达。按照这个顺序：「听、说、读、写」，语言能力才能稳步提升。

反观我的荷兰文学法就不太好，我的语言用读的开始，所以发音一直不能突破，肯定就是这原因（我的发音很好笑）。我应该改让耳朵习惯语音模式，跟着朗读，录音回放，习惯开口！荷兰语口语是我今年的目标！