师昌绪：我的人生观就是要祖国强大

人物简介：

师昌绪（1920—2014），中国科学院院士、中国工程院院士、第三世界科学院院士。曾任中国科学院金属研究所所长、中国科学院技术科学部主任、国家自然科学基金委员会副主任、中国工程院副院长等。

在近一个世纪里，师昌绪和同时代的科学家走了一条救国、报国、强国的道路。

师昌绪1920年出生于河北保定北徐水县农村的一个大家庭，五代同居、四世同堂，祖辈出过进士。

师昌绪小时候饱受战乱之苦，特别是日本侵占沈阳的消息传来，刚上高小一年级的他在班里嚎啕大哭。他心里暗想：中国必须强盛起来，才不会受人欺侮。

1934年，师昌绪上了保定第二师范，这是一个非常进步的学校。学生除了读书，还要务农，晨练耍大刀、打形意拳，为的就是抗日杀敌。

“人生观定了以后，它就永远不会变。我的人生观就是要祖国强大。”师昌绪说。生于忧患的师昌绪意识到中国工业发展的薄弱，中国要强盛，就必须发展自己的钢铁工业。师昌绪怀揣实业兴国的理念，1941年考入国立西北工学院矿冶系，大学毕业后被分配到四川綦江电化冶炼厂去炼铜。在厂两年多，他考取国外留学资格。1947年，师昌绪转到鞍山从事钢铁工业。1948年8月，他利用之前考取的留学资格来到美国密苏里大学矿业学院，用了不到一年的时间取得硕士学位，后来又到芝加哥附近的欧特丹大学，用两年半读完冶金学博士。攻读博士期间正是抗美援朝时期。师昌绪本想博士毕业后就回国，但因为战争关系，美国下令学理工的中国留学生都不许回国，于是他在麻省理工学院做了助理研究员。在麻省3年，师昌绪边工作边争取回国。

回国的过程就像一场战争。为争取美国开放禁令，允许中国留学生回国，师昌绪作为积极分子一方面勇敢地向美国各界人士宣传游说，集体写信给美国总统艾森豪威尔要求撤销禁令；另一方面设法送信回国，要求当时国内的中央政府予以协助。1954年日内瓦会议召开，中国向美国提出“无理扣留中国留学生”的抗议，赴美留学生的信成为美国政府扣留中国留学生的真实凭证。这些活动引起美国新闻界的关注，成为各广播电台、报纸的热门话题。麻省理工学院导师柯恩教授看到报道后问师昌绪回国原因，他回答说：“你们美国像我这样的人很多，而中国正在建设，我是中国人，中国需要我。”

经过诸多努力，1955年4月，作为日内瓦会议的成果，师昌绪进入被放回的76人大名单，6月经旧金山乘“克里夫兰总统号”客船回国。9月被分配到中国科学院。

中国科学院技术科学部主任严济慈找师昌绪谈话，说上海、沈阳任他挑，因为只有这两地有院属冶金方面的研究所。师昌绪服从国家分配，来到生活条件艰苦的位于沈阳的中国科学院金属研究所，在这里工作近30年。

1987年，师昌绪（前排右一）陪同宋健（前排中）视察金属所

在沈阳的30年是师昌绪精力最充沛的30年，他的工作是从事高温合金的研究与开发。高温合金是航空发动机的关键材料。1964年，中国为提高发动机的性能，提出要搞空心涡轮叶片。当时中国没有制造空心涡轮叶片技术，于是金属所与设计、生产单位采用三结合的方式承担了这一任务，不到两年就攻克了难关，使中国航空发动机性能上了一个新台阶。由于这一技术拥有自主知识产权，并实现大面积推广，1985年获国家科技进步奖一等奖。

此后，师昌绪的工作重心转移到对中国科技事业的宏观管理上。从“材料人”到“战略科学家”，师昌绪的每一个脚步都踏在国家最需要的地方——“使中国富强是唯一的目的，只要是对中国有好处的，我都干！”他提出了很多有创造性的建议，为中国科学技术发展作出了巨大贡献。

1984年，师昌绪被调到北京任中国科学院技术科学部学部主任，一干就是12年。这期间，1986年他又被调到新成立的国家自然基金委员会任副主任，主管政策局和材料与工程学部。基金委初创期有很大发展空间，师昌绪曾提出过多项具有开拓性的意见，并都付诸实施。

4年以后，师昌绪和张光斗、王大珩、张维、侯祥麟、罗沛霖5位科学家共同倡导成立中国工程院。因为他们深感中科院主要面对自然科学家，而中国今后重点发展经济，靠的是工程师及其他工程技术人员，他们的地位亟待提高。不久成立了一个以国务委员宋健为组长，由45名科学家和部门代表组成的筹备组，师昌绪被指定为筹备小组副组长之一。在整个筹备期间，师昌绪花费了很大精力，做了大量实际工作。中国工程院实行院士制度，1994年，在首届中国工程院大会上，已74岁高龄的师昌绪被选为副院长之一。作为两院院士，师昌绪竭尽全力，使中国工程院与中国科学院建立起更密切的联系。

在此期间，师昌绪还主持了包括国家材料规划、评奖、大科学工程、国家重点实验室、国家工程中心等的建立与评估工作，提出国防用碳纤维生产必须立足国内。此外，他还倡导和推动加速镁的研发、大飞机立项等。

来源：《侨园》杂志2024年第10期（总第282期）

记者：高凡

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