兴平市初级中学举行心理健康教育教师培训

近日，兴平市初级中学举行“中学生心理问题的识别”心理健康教育教师培训。本次培训由学生成长指导中心主任闫维新主讲，全体班主任及部分教师参加了培训。

培训现场，该闫主任从学生心理问题的定义谈起，列举了初中生常见的心理问题类型，分析了心理问题产生的原因。闫老师在培训中详细介绍了几种识别学生心理问题的方法，包括观察法、谈话法、家访和借助工具进行评估。

该校闫老师结合工作中的具体案例，详细介绍了观察的九个维度，通过自己工作中利用沙盘游戏识别学生心理问题的案例，充分展示了如何运用这些方法来识别和理解学生的心理状态，让参训教师看到了沙盘游戏的奇妙之处。培训中，闫老师强调了心理问题早期发现和干预的重要性。

这次培训重在提高教师对学生心理问题的识别能力，只有及时识别心理问题，才能做到早干预早消除。闫老师在培训中谈到识别学生心理问题的关键在于细心观察、耐心倾听以及科学干预，并呼吁老师们相互交流学习，共同为学生的健康成长贡献力量。参加培训的教师，纷纷表示，这次培训内容很接地气，实操性强，对做好学生心理健康教育工作有很强的指导意义。（通讯员 闫维新）