教育部制定了校内手机使用指南，波罗的海两条电缆受损，司法委员会望对法官提出纪律动议

教育部制定了校内手机使用指南

斯洛伐克共和国教育、研究、发展和青年部 (MŠVVaM) 做了关于手机使用监管指南的说明和演示。希望利用这些工具帮助学校和家长制定在学校使用手机的新规则。

议会批准的《教育法》修正案将于明年 1 月 1 日起实施。 “我们知道仅仅通过法律是不够的。我们希望帮助学校顺利应对手机使用规则的变化，因此我们发布了一系列支持工具。对我们来说，学校为学生创造一个安全、和平的学习环境非常重要。”教育部长托马斯·德鲁克 (Hlas) 说道。

该部门表示，《学校规范使用手机和类似设备的指南》建议学校将这些规定纳入学校规章制度，并根据自身需要选择最合适的规范方式。“该文件包含五种可能的移动监管方法。”

该部门还为学校和家长准备了信息材料。他认为，这些材料解释了手机监管以及法律本身的好处。它们可以从教育和文化部的网站下载。对于教师、学校支持团队以及咨询和预防中心的专业人员，该部正准备加强学校安全使用数字技术领域的教育。

小学一年级至三年级，上课、课间、校内全面禁止使用手机。从四年级（八年制高中教育计划的一年级到四年级）开始，如果国家教育计划有要求，或者教师出于教育需要决定例外，则禁令例外执行。

波罗的海两条电缆受损

德国国防部长鲍里斯·皮斯托利斯表示，必须假定波罗的海两条数据电缆（其中一根终点在德国）的损坏是由破坏行为造成的。

周一，C-Lion1 电缆被发现损坏，该电缆从芬兰首都赫尔辛基到德国港口城市罗斯托克，全长近 1,200 公里。与此同时，另一条立陶宛和瑞典之间的电缆也遭到损坏。

皮斯托利斯表示，两条电缆的损坏“是一个非常明显的迹象，表明发生了一些事情。”“没有人相信这些电缆是被错误切断的。”

司法委员会望对法官提出纪律动议

斯洛伐克共和国司法委员会希望获得作为一个集体机构对法官提出纪律动议的权限。目前，这一授权由司法委员会主席持有。

提交该提案的司法委员会主席马塞拉·科索瓦 (Marcela Kosová) 对此进行了论证，例如，司法委员会作为一个集体机构决定其他事项，因此她认为没有理由将这一权限只留给总统。她还坚信，司法委员会主席不应在整个司法委员会之外拥有太多独立权限。

司法委员会主席将向司法部长鲍里斯·苏斯卡（Boris Suska，Smer）提交立法变更。