教育之光照亮未来 古冈州会馆祝全体老师教师节快乐

据《秘华商报》报道：2024年9月10日是中国第四十个教师节。中国自古以来有尊师重教的优良传统，公元前11世纪的西周时期，就有“弟子事师，敬同于父”的说法。教师是教育的主要参与者，教育是人类社会发展的重要组成部分，它不仅对个人具有深远的意义，对整个社会也有着不可估量的价值。

在异国他乡打拼的广大华人深知教育和文化传承的重要性，无论家长还是孩子，对继续学习中文的热情有增无减。2023年5月古冈州会馆侨胞之家首次与里卡多·帕尔玛大学孔子学院合作开设汉语班，如今已快满两年，每周六，在位于新中国城San Borja的侨胞之家，都能听到孩子们银铃般的嗓音或读或说，抑或唱之这抑扬顿挫、和谐动听的汉语。家长们看到孩子学习祖籍国语言，并与同伴们欢快地玩耍，也感到欣慰和欢喜。古冈州会馆通过创办汉语课，让孩子们继续在异国他乡学习中文、学习中国文化、传承华夏精神，弘扬中华优良品德，不仅是继续践行会馆宗旨，也是促进旅秘华裔后代认知发展、文化与情感的连接、提高思维锻炼、加强人际交往能力，以及为孩子提供多元化的视野和发展机会。

现在古冈州会馆侨胞之家的汉语班队伍越来越壮大，学习内容也越来越丰富，这一切得益于汉语老师们的辛勤付出。教师不仅是知识的传授者，更是学生品格的塑造者和成长道路上的引路人。孔子学院的教师承载更多意义，他们不但是汉语国际推广的主力军，而且通过辛勤耕耘和无私奉献，成为广受各国欢迎的“民间大使”。

而在古冈州会馆侨胞之家上课的孔院老师们不仅具有广义上教师的意义，这一特别的课程也让他们扮演了更深刻和更特殊的角色，这些老师的工作不仅仅是教授语言知识，更重要的是传承和弘扬中华文化。旅秘侨胞的子女通常在秘鲁成长并接受当地教育，保持和发扬中华文化的任务便由汉语老师承担起来。

《秘华商报》采访了三位里卡多·帕尔玛大学孔子学院目前担任古冈州会馆侨胞之家的汉语老师，现在让我们一起看看他们怎么说吧。

第一位受访者是李丽佳老师。

问：请问您的教学侧重点是什么？

李老师：我认为将教材内容和日常生活相关联起来最重要，例如，每一节课，我会根据课程主要内容向学生提问，让大家尽量中文回答。我还会把高频词汇、汉字和拼音写到白板上，等所有学生回答完之后，可以统一进行复习，以此达到巩固的目的。课程分布情况主要是前半节课教师输出讲解，后半节课我会带着学生们练习拼读和写汉字。

问：您对给华人华侨的子女上课有什么感想？

李老师：孩子们都很活泼可爱，积极向上，虽然大家水平不一，但是每个人都愿意去用自己会的句子去表达，针对这种情况我觉得因材施教是最重要的，我会根据学生不同的水平给出不同难度的提问，基础偏弱的学生，我会更加关注他们的发音，这样，所有人都有参与课堂活动的机会。

问：您对古冈州会馆侨胞之家学汉语的孩子们有什么期望？

李老师：我们都说童年是最快乐的时光，看到他们跟同龄的华裔小孩一起学习一起玩儿我也替他们感到开心，古冈州会馆为孩子们提供了一个很好的学习与交流空间，我希望小朋友们珍惜这一黄金时期，在日常生活中能多多使用汉语交流，并坚持学习中文。

第二位受访教师是赵峥老师。

问：您的汉语课侧重点是什么？

赵老师：前期重点是认读拼音，比如通过声母歌、韵母歌、复韵母歌等，让学生们在朗朗上口的歌曲中把汉语拼音的基本组合背过；后期的侧重点是汉字教学，先从笔画开始，然后在学生的水平范围内，认读和书写儿歌和古诗。

问：您的教学特点是什么？

赵老师：这里上课的主要是广东移民的后代，课堂中我选用的中介语就是粤语和普通话，有时候也会用西语辅助教学。最大的特点我觉得是使用很多音乐吧，比如，到目前为止，孩子们已经学过将近十首儿歌了。中国成立75周年国庆节马上要到了，我们现在正在学习中国的国歌。通过歌曲也能练习发音，我还会让学生背歌词，然后歌词挖空，让他们填写学过的汉字。对孩子们来说，旋律朗朗上口，就能记得更牢。

问：您是第一个让这些小朋友参加HSK（汉语水平考试）的汉语老师，并且考试结果令人满意，您这一举措也很“出圈”，请问是怎么想到让儿童参加HSK考试的呢？

赵老师：汉语水平考试就是HSK，是为测试母语非汉语者，包括外国人、华侨、华裔和中国少数民族考生的汉语水平而设立的一项国际汉语能力标准化考试。刚开始有家长很积极地问我关于考试的问题，大家希望有一个阶段性的成果验证，我就开始让孩子们做HSK试题，非常有意思的是，我发现他们非常喜欢考试，喜欢挑战，每次我一来上课，他们就问“老师老师，今天有没有考试呀？”他们很享受考试的过程，因此我就利用课堂时间，进行语言小测，然后当场给出分数，这样学生们就对自己的学习成果有了更直观的了解。而且，有了这个考试之后，学习目标也更明确，每个级别词汇量和语法一目了然，我也会把词汇表发给家长。我还会把词汇按照内容分成不同的模块，比如天气、食物、动词等，这样进行模块化教学。

问：您对古冈州会馆侨胞之家汉语班的小朋友们有什么寄语？

赵老师：我希望孩子们通过跟我们一起学习，能说一口流利的普通话，我相信他们在已经有的粤语的基础之上，肯定能通过HSK5级甚至6级的水平，大家一起加油！

第三位受访教师是张晓玲老师。

问：我了解到，原任课教师因为签证问题还未能返回秘鲁，为了不影响孩子们上课，孔院就派您担任起古冈州会馆侨胞之家的汉语课程，首先为您的奉献精神点赞！您能介绍一下在这里工作时印象最深的一次课吗？

张老师：印象最深的一堂课是带孩子们学唱中国国歌，我在讲到国歌的歌词含义的时候，提到了中国遭受的侵略史，在播放大英博物馆有很多中国宝藏与文物的视频时，一些孩子情绪非常激动，不断地问我“为什么他们不还给我们？”“为什么不还我们中国自己的东西？”可见他们对祖国有一种强烈的认同感，并且知道落后就要挨打，加深了他们的爱国情怀，也坚定了为祖国发展做贡献的信念。

问：你怎么看待在古冈州会馆侨胞之家担任华裔青少年儿童汉语教师这一工作？

张老师：我觉得在古冈州会馆侨胞之家上课的时候，有一种亲切感和疏离感并存的感觉。我面前是中国孩子的面孔，但是似乎他们并不了解中国，也很少接触到中国文化。那我们作为中国老师，向他们介绍自己的祖国，他们的遥远家乡，或者他们父母的老家，感到背负着责任感和使命感。

问：您对在这里学习汉语的孩子们有什么期望？恰逢中国的教师节，您对在海外工作的汉语教师们有什么要说的话吗？

张老师：我希望小朋友们能够学好普通话，并且以后有机会常回家看看，努力学习，将来为祖籍国的发展、为中国和秘鲁的双边关系做贡献。我想对在海外的中国老师们说，离家万里，希望大家可以照顾好自己，祝大家每天开心，教师节快乐！

古冈州会馆走过157个年头，历尽沧桑但从不忘峥嵘岁月，侨胞之家的青少年儿童汉语班为身在秘鲁打拼的华人子女提供这样一个学习汉语和中国文化的空间，相信这一举措也将提升中国的教育影响力、竞争力和话语权，“教育要从娃娃抓起”，这些小朋友们长大以后一定会为扩大中秘双边国际交流和合作，积极参与全球事务谱写精彩篇章。

这一切离不开里卡多·帕尔玛大学孔子学院各位兢兢业业的中国老师，他们在这里不仅教授语言知识，还注重培养华裔儿童的民族自豪感和归属感。通过汉语教学、讲述中国历史、文化故事，以及组织文化体验活动等，帮助秘鲁华裔儿童更好地掌握祖籍国语言、理解和欣赏中华文化的独特魅力，从而增强他们的文化自信。

饮其流者怀其源，三尺讲台不平凡。

甘为桃李化春蚕，香风送远纳秋兰。

古冈州会馆祝全体老师教师节快乐！