守护童真•传递温暖——河南工业职业技术学院知行支教团感悟篇（2）

一、“知行支教”志愿服务队队员张嘉欣

在参与下乡支教的这段日子里远离城市的喧嚣与繁华，走进乡村那片淳朴的土地，与孩子们相伴的时光，成为了我生命中最珍贵的回忆。

初到支教地点，眼前的景象让我心生触动。简陋的教室、有限的教学资源，但孩子们那一双双充满渴望与好奇的眼睛，却犹如夜空中最亮的星，瞬间点燃了我内心的热情。他们对知识的向往，让我深感责任重大。

在教学过程中，我逐渐发现，这些孩子虽然基础薄弱，但他们的学习积极性极高。每一次课堂上的互动，每一个问题的回答，都能让我感受到他们的努力和专注。而我所能做的，就是尽自己最大的努力，为他们打开知识的大门，引领他们走向更广阔的天地。

与孩子们相处的时光，也是充满温暖和感动的。他们会在课间悄悄地塞给我一颗自己舍不得吃的糖果，会在放学后拉着我的手，讲述着他们的小秘密。那些纯真无邪的笑容，那些真挚的情感，让我在这个陌生的地方，找到了家的感觉。

这段下乡支教的经历，不仅让我收获了孩子们的爱与信任，更让我对教育的意义有了更深的理解。教育不仅仅是传授知识，更是传递爱与希望，是在孩子们的心中播下梦想的种子。而我，愿意成为那个辛勤的播种者，用自己的青春和汗水，陪伴他们茁壮成长。离开的那一天我知道，这不是结束而是一个新的开始。我将带着这段宝贵的经历，继续前行，在未来的日子里，为更多需要帮助的孩子贡献自己的力量。

二、“知行支教”志愿服务队队员丁于珂

支教的日子让我感受到，每一堂课，每一次与学生们的互动，都是对孩子们未来的投资。教育，就像一把钥匙，是为了打开他们心中通往光明未来的大门，让每一个孩子都能自信的走向明天。随着支教生活的落幕，我才明白，真正的教育不仅仅是传授知识，更是在孩子心中播下自我发现的种子。支教结束了，但成长和启迪的旅程，才刚刚开始。

三、“知行支教”志愿服务队队员熊城辉

一个炎热的暑假，从繁华的城市，到偏远的乡村，我带着一颗炽热的心踏上了支教的旅程。我参与这次支教社会实践，让我对教育、对人生有了更深的理解和感悟。

我想通过自己的努力，为乡村的孩子们带去一些知识的光明，让他们看到更广阔的世界，同时也借此机会体验生活，锻炼自己。在我看来，教育不仅是知识的传递，更是对孩子们独立思考、积极生活态度的培养。

在这次支教中，我尝试用各种方式去激发孩子们的学习兴趣，让他们感受到学习的乐趣。我记得，当我为他们讲解一些城市的生活，他们的眼中闪烁着好奇与向往。这让我更加坚信，教育可以改变一个人的命运，可以让他们看到更美好的未来。

同时，我也从这次实践中得到了许多启示。我发现，教育不仅仅是教师的事情，更是全社会的事情。我们需要更多的人来关注乡村教育，为乡村孩子们提供更多的教育资源。同时，我们也需要尊重每个孩子的个性，帮助他们找到适合自己的学习方式，让每个孩子都能享受到教育的权利。

总的来说，这次支教社会实践让我更加深刻地认识到教育的重要性，也让我更加坚定了我对教育事业的热爱。我相信，只要我们用心去教育，用爱去关怀，就一定能为孩子们带去更多的希望和光明。（钢铁悍马/编辑）