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羡慕了!学校里的这些“花式”运动→

2024-12-26 14:35 阅读量:6.7万+

华人号:闽侯 闽江最美的问候
操场上自由奔跑
花坛边轻盈跳跃
方寸棋盘间展开对弈
……
充满青春活力的“花式”运动
正在闽侯县中小学校园里上演

▲(学生在操场上进行啦啦操表演)

甘蔗中心小学:

多彩体育社团,绽放青春活力

  日前,记者走进甘蔗中心小学,操场上的足球社团训练正如火如荼进行着。社团指导老师介绍,足球社团分为甲、乙、丙三个梯队,采用循序渐进的训练模式,照顾到不同年龄阶段孩子的身心特点,确保每个孩子都能找到合适的对手进行切磋,实现“以赛代练”的目的。

▲(甘蔗中心小学足球社团训练中)

  “从高年级到低年级的‘战队’,不仅是比赛技巧的传递,更是体育精神的延续。”甘蔗中心小学体育教研组组长杨美剑老师说。

  下课铃声响起,孩子们从教室鱼贯而出,却并不急着奔向校门,而是来到了不同的社团活动教室。位于教学楼五楼的象棋教室内,一场扣人心弦的对弈正在上演。“巡河车”灵动穿梭,“过河卒”勇往直前,“连环马”威力尽显,一连串精彩纷呈的招数令人目不暇接,赞叹连连。
  

▲(甘蔗中心小学象棋课堂)

  与此同时,相邻的围棋教室里,一场别开生面的黑白对弈正在电子屏幕中展开。棋局借助多媒体技术呈现在大屏幕上,每当落子精妙,电脑便会以热烈的掌声和欢呼给予肯定;倘若下得不尽人意,电脑则会给出更优解,这种寓教于乐的人机对弈模式极大地激发了学生的兴趣,有效锻炼了他们的思维能力。

▲(甘蔗中心小学围棋课堂)

  “我们特别聘请了校外的专业棋类教练团队,通过象棋、围棋等棋类活动,促进孩子们手眼协调、思维逻辑等多方面能力发展,推动孩子们的德智体美劳全方位开花。”甘蔗中心小学的陈老师向记者介绍。

上街红峰小学:

全员足球课,逐梦绿茵场

  “后卫守住防线!中场把球传给我!”

球进了!

  下午4时许,上街镇红峰小学的校园内,阳光斜洒在绿草如茵的操场上。孩子们身着统一的红色球服,晶莹的汗水从额角流下,眼中闪烁着对胜利的渴望。这是校足球队在进行一周三次的实战训练。

▲(上街红峰小学足球校队实战训练)

  据红峰小学罗贵华老师介绍,近年来,上街镇红峰小学将足球运动作为特色教育的重要抓手,通过一系列创新举措,让足球成为校园文化的主旋律,以“全民参与”为核心,让每一个学生都能在绿茵场上挥洒汗水,追逐梦想。学校的这一办学理念取得了良好成效,先后被评为“福州市校园足球特色学校”“全国青少年足球特色学校”。

▲(上街红峰小学每班每周均有一节足球体育课)

如何营造“全民参与足球”的氛围?

  校长赵丽对此花足了心思。课程设计上,红峰小学将足球纳入教学体系,确保三年级以上的每个班级每周至少有一节足球课,通过分层次、分阶段的训练,激发学生的足球热情。开发校本教材,在常规课堂上教授讲解,在全校范围内普及足球知识。此外,每个班级都组建了自己的足球队,在此基础上选拔精英球员组成校队。为进一步提升校队成员的水平,学校还安排了课后社团校队训练,为学生提供更多专业指导和实战演练的机会。

  值得一提的是,红峰小学的足球教育不仅停留在知识和球技的传授上,更注重体育精神的培育。学校多次举办班级联赛、全校冠军比赛以及足球艺术节等活动,让学生在比赛中学会合作与共处,在艺术熏陶中体会足球的魅力。校足球队、足球啦啦操更是在各级比赛中屡获佳绩,多次获得市级、县级比赛的冠亚军;校园足球文化也日益浓厚,足球宣传连环画、创意展板、足球雕塑等文化元素遍布全校。

▲(红峰小学足球队获得的荣誉

  

闽侯县第二实验小学:

特色体操大课间,因材施教展风采

  早上八点,走进闽侯县第二实验小学,只见二、三、四年级的学生手握啦啦球,伴随着动感的音乐,在操场上翩翩起舞。孩子们轻快跃动的身影如同此起彼伏的海浪,又像柳条般迎风摇曳,既整齐划一又个性灵动。

▲(学生们在操场上进行啦啦操表演《早安二小》)

  另一侧的操场上,一群高年级的学生身着整齐统一的队服,精神抖擞地列成方队,跳起绳操《上春山》。一根根跳绳在他们手中灵巧地翻飞、舞动,轻盈而不失力量感,整个校园都弥漫着青春活力。

▲(学生们在操场上进行绳操表演《上春山》)

  据该校副校长王锦锋介绍,体操运动是该校独树一帜的体育特色。该校的特色体育大课间充分展现了因地制宜、因材施教的教育理念,根据不同年龄段学生的身心发展特点,分别安排不同类型的体操运动。此外,学校还别出心裁地将流行音乐改编为《早安二小》这首歌曲,既彰显了本校特色,又增强了学生们的归属感和集体荣誉感,为体操运动增添了趣味性,吸引不同年龄段的孩子参与其中。

少年强,则国强
闽侯少年
“花式”运动,茁壮成长!

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