以任务驱动之笔 绘经典阅读新篇——兴平高新九年制学校开展整本书阅读推进活动

”为进一步探索和落实《义务教育段语文新课程标准》关于整本书阅读的要求，近日，兴平高新九年制学校开展了整本书阅读推进课教学活动。

该校七年级张华老师带领学生重温老舍先生笔下的世界，继续深入阅读小说《骆驼祥子》。教学环节设计精巧，层层递进，张老师以其独特的语言魅力引导学生分析人物形象，感受老舍先生幽默风趣的“京味儿”语言。学生们在领略经典作品魅力的同时，还学习和实践了多种阅读方法。整个课堂气氛热烈而充满活力，展示了语文经典阅读课独有的精彩与深度，让每一位参与者都能沉浸其中，感受文学经典的无穷魅力。

“教不研则浅，研不教则空”，张老师说课后，大家各抒己见，畅所欲言，谈认识，说想法，讲收获。

当经典名著与任务驱动型课堂相遇，就恰似点燃了一场奇妙的化学反应。“不积跬步，无以至千里！”整本书阅读活动的脚步不会停歇，相信这粒阅读的种子，定会在学生和老师们的心中生根发芽，茁壮成长。

（记者 符备战 通讯员 张华）