误入大佬圈的普娃，被卷三年后发现慢慢走也能到终点

普娃误入大佬圈，一直是留子们喜闻乐道的一种奇妙又折磨的体验。有的人在被一次次碾压的过程中认清自己，有的人不服输咬牙冲，再回首自己已成大佬。

而今天的主人公Cathy想说，没有一条路是适合所有人的；即使是“普娃”，有父母的支持、自己的探索，何不也是一种幸运呢？

放养童年

 

Cathy的父母从小对她是放养模式，从幼儿园到初二都是在一所小型的私立‘乌托邦’学校度过的，那里学生人数少，几乎能叫出每个人的名字。

除了数学和语文被不少家长诟病赶不上公立学校以外，那里竞争很小，完全没有所谓的‘卷’。只要努力一点就能名列前茅。

当时Cathy深受老师喜爱，因为她从小爱看英文动画片，口语能力比较突出。小学最顶尖的生源也不过是市级游泳第一。Cathy的父母从不对她施压，最大的要求只是让她放学练好钢琴作业。

基本上，Cathy的童年是在一本本书籍，一部部动画片中快乐度过的。

由于Cathy父母没想过让她走高考道路，所以她初中仍呆在直升的小型中学。可惜，那所学校除了压力小以外毫无优点。师资差，老师不对学生抱太大的期望，身边的同学大多不学无术，甚至没有一个安静的学习环境。

当时，对物理感兴趣的Cathy深深地痛苦，觉得自己的时间被浪费了，所以请求父母让自己转学。当时正值疫情时期，家中经济不景气，Cathy只能四处参加市内公立或民办中学的转学考试。

即使Cathy在旧学校排名遥遥领先，她只有英语拿得出手，理科基础实在太差，好不容易转进一所大型民办中学，Cathy的噩梦也开始了。

佛系小孩被迫“卷”

 

从小就管理松散的Cathy痛苦地挣扎在新学校刻板严厉的规矩中，这个学校中考成绩很好，管理也严格得变态。

Cathy当时一边作为插班生，小心翼翼地融入同学们，一边要牢记新学校的作息。她入学时发现自己是年级中下层水平，基础知识已经落下太多。

Cathy快喘不过气了，但她选择不补课，不占用自己周末少得可怜的休息时间。这一年里，她在反复崩溃中刻苦学习，努力跟上进度。成绩出来那天，Cathy盯着屏幕久久不能回神，觉得自己这一年总算没白熬。Cathy中考超常发挥，奇迹般地能上全市最好的高中。

 

Peer Pressure之我和同龄人有壁

 

Cathy的父母突然提出让她高中读国际学校的想法，Cathy马上答应了。她轻松度过一个暑假后，就到了十年级入学的第一天。

看着同龄人在台上侃侃而谈自己假期支教，公益，科研的成果时，Cathy流下了焦虑的泪水, 她感觉自己还没起步就已经比别人落后了一大截，落后在起跑线上。

初来乍到的Cathy开始按班就步地准备托福，AP考试和活动竞赛等。这一年里，Cathy受到了从未有过的冲击，同龄人高大上的活动，全球级别的竞赛奖项，从小坚持的公益活动，一比较就让Cathy干劲全无。当别人聊着哈佛夏校经历时，她只能硬着头皮背托福单词书。

 

不过好在，Cathy运气还是不错的，她的AP，托福，SAT出分都比较顺利。最让Cathy骄傲的是，她没怎么报班学托福，靠着自己积累的句式，写作素材和口语素材就考出了很不错的分数！

并且，她成功进入学校很多活动项目，产出成果得以丰富自己的申请材料。

不过，她也不是一帆风顺的，努力准备一年的竞赛惨遭落榜，AP考试受牵连分数被hold，标化分数卡着上不去等等。在这些瞬间，她也会埋怨父母为什么不从小‘规划’她，管理她，让她把玩的时间用来换取更高的成就。

也会想如果家道没有中落，自己能像哥哥一样初中开始在美国读书就好了。这样申请季就有更大优势，至少能脱离大陆生这个pool了。

但回过头看，Cathy知道每个选择都有AB面，她庆幸自己没被补习班磨灭学习热情，也珍惜跟爸妈和宠物猫度过的温馨时光。

在美国上学的哥哥常常哭诉老师备课敷衍，甚至到5月考试了还没讲完AP内容，更别提复习了（个例，不代表所有美高），而Cathy的老师恨不得手把手教；

初高中都在美留学的哥哥时常感到孤独，而自己能得到父母更多关注和陪伴；

这些瞬间虽然从功利角度来说，给不了Cathy什么很大的升学优势，但这段时光对于她的成长而言是无比珍贵的。

国际学校度过的几年让Cathy成长了很多，她非常感激这个机会。

学校不缺展示自己的平台，这让从前当众发言眼神闪躲，畏畏缩缩的她，现在可以当众即兴presentation而毫不怯场；

初中阶段只知道埋头苦学的她，现在能留出时间培养新爱好，比如写作和做美工；从前沉闷，总是焦虑的她，现在变得开朗，结交了很多新朋友，更懂得如何人际交往，勇敢表达自己的感受。

同时，通过组织活动，Cathy充分认识到自己除了学习之外的能力，不再躲避新的机会，什么都愿意报名尝试一下。

申请季的“emo”与释然

 

不过申请季会平等地让每个人怀疑自己，Cathy也不例外。进入申请季时，她有较突出的标化成绩，拿得出手的活动竞赛，并且文书也细细打磨了一遍又一遍，把她最为独特的一面展现出来。

她对每所学校的申请材料都无比上心，花费时间心思调查学校，即使是小文书她也一个个单词地调整，用心达到最好的一版。

然而，即使知道美本录取是玄学，选校已经算保守的Cathy在连续收到几所match学校的defer，保底学校的拒信后，深深地陷入了申请季depression中，不自觉地拿自己和网上优秀履历作比较，从而更加否认自己。

在这个恶性循环中。她感觉自己从前做的一切努力都是无用功，甚至怀疑自己申请材料出了错，或者自己本身就不值得任何大学的录取。

所幸在这些时刻，Cathy的父母都会去宽慰她，带她去旅行，看表演，让她散散心。老师们也会马上发信息安慰她，让她不要看低自己，耐心等待之后的结果。

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经历申请季，虽然Cathy对于自己未来的职业规划还是一片模糊，但她至少弄明白自己真正感兴趣的领域。

更重要的是，她懂得了不顺是人生常态，不如意的事情有时就是会发生，并不是自己不够好导致的。但对她来说，拼尽全力的失败好过碌碌无为的失败，至少不用活在悔恨的自责中。

如今rd放榜在即，Cathy期待自己能收获更多好消息。无论RD结果如何，她知道，努力过的自己值得去任何地方发光！

写在最后

 

国际学校能给普通人什么？——平台和眼界，但也得自己努力和探索...

美高一定比国际学校更‘好’？——在申请季美高普遍更有优势，所以网上老有人吹美高多牛，但现实哪有那么完美。这个选项但个人成长而言不见得一定是更优选，因人而异，多方因素决定：家庭，性格，学校等;

申请季心态？——少看网上捕风捉影的完美案例，也不要认定自己bg不占优势就消极提前摆烂，at least try!