这就是我 - 3

编者按：自我认知智能对于孩子的发展和成长非常重要。在奥华学校，每年七年级双语班第一个单元主题都会是“这就是我”。在这个单元里，老师会讲到生理自我，社会自我，和心理自我的概念，并邀请孩子们在这三个方面对自己有一个综合的清楚的认识。通过单元学习，孩子们开始意识到：正确认识自我是一个非常重要的事情。同学们说，以前很少想到自我认识这样的问题。通过学习和思考，他们自己对自己的认识，对自身各种状况有了初步的了解。在老师的指导下，每位同学还画出了思维导图，帮助自己做简单的自我介绍演讲。这是他们第一次在学校正式开始演讲的训练。尽管有的同学内容和语言还显稚嫩，演讲长短不一，却道出了他们的真实，道出了“我是谁？我是一个怎样的人？”。下面我们接著上期读一读这些小文，看看他们怎样认识自己的吧！

Han

你好！我叫何米汉。我的爸爸给我起的名字叫Han。妈妈给我起的名字叫何米汉。我是一个加拿大人，也是一个中国人。今年我十二岁。我有两个弟弟和一个妹妹。我有棕色的头发和眼睛。我的身高是一点六米。我带眼镜。我也带牙套。 那是我的外貌。

我的性格很开朗，也很诚实。我也很有创造力。 我有很多的性格，但是我不想在这里写太多。我可以说中文和英文。因为，我的妈妈是一个中国人。爸爸是一个加拿大人。我小学上Meyonohk 小学，我在那里学习了中文和英文。我很喜欢梅约纳小学，因为那里教过我的老师真是太棒了。在家里，我的妈妈帮我学中文。我的爸爸帮我学英文。如果我不去梅约纳小学，我就不会说中英两种语言了。我很喜欢学中文！

我的妹妹和弟弟去了一个法语学校。

我的爱好是玩游戏和打冰球。我也喜欢排球和中国跳舞。我很喜欢做很多的活动，我也喜欢锻炼身体和运动。我的家人都喜欢做运动。我的表姐还会玩冰球呢！

我的梦想是要一只小狗。我想要一个哈巴狗。 因为我觉得它们很可爱，它们的身体也很小。我和弟弟妹妹都很喜欢狗！ 所以有一只小狗是我的梦想！ 谢谢大家！

谢老师：Han，你用轻松的语气讲了妈妈教你中文、爸爸教你英文的经历，非常有生活感！你还提到你的弟弟和妹妹会去法语学校，这让我印象深刻。一个家庭中，如何做语言计划是非常重要的，而你的爸爸妈妈显然为你们制定了一个很棒的语言计划。在你的家里，把中文、英文、甚至法语学习都结合在一起，既帮助你们了解不同文化，又增强了语言能力。你们很幸运，因为在我们亚省的多元文化环境中，这样的语言计划是非常可行的，也能让你们在未来有更多的选择和机会！在这点上，你一定要感谢爸爸和妈妈。我相信，有爸爸妈妈的用心安排，再加上你自己的努力，你一定会越来越优秀。加油！

你的小文表达得非常好，句子通顺，也有一些细节上的描写，比如“梅约纳小学教过我的老师太棒了”，这句话传递了你对学校和老师的感激之情，很真诚！给你一点小建议：如果你再增加一点细节，会让我们了解你更多一点。你说“我有很多性格，但是不想写太多”，其实可以挑一个性格写点具体的例子.这样，你的文章就会更加生动。

Danielle

大家好，我叫子帆，英文名叫 Danielle，今年十二岁。我有咖啡色的长发，榛色的眼睛。我的身高超过 1.5 米。

我的性格非常友善和贴心。我想学中文，因为我小时候妈妈想让我上中文学校，那就是梅约纳小学。我要学中文是因为我想和我的外婆、叔叔和阿姨们交流。我也想学会说中国话，因为我想表达我作为中国人和加拿大人的身份。

我的爱好是滑雪，因为我觉得滑雪很好玩，而且滑雪可以让我动起来，并增强腿部肌肉。我的其他爱好是了解我还不知道的历史新知识。我的愿望是成为一个历史学家。

谢老师：Danielle，你的自我介绍写得特别简练！从文字中可以看出你是一个既有爱心又很有目标的女孩。首先，我们能看出你的语言清晰，流畅，内容也有条理。让人一读就了解了你的特点。你说到你的性格“友善和贴心”，这很重要，这样的性格让人喜欢和你做朋友！但如果加上一点儿具体的内容，会更好。 比如“朋友遇到麻烦，我总是会帮忙”这样的具体实例。不用很多，点到即可。在你提到自己的双重文化身份时 ，你讲到你的学习动机，让我们了解了你学习中文的理由，能和外婆、叔叔阿姨沟通，也能表达自己的双重文化身份，说明你很重视家人和自己的文化背景，这种想法很成熟，也特别有意义！你的爱好丰富，滑雪听起来超酷！你还提到“增强腿部肌肉”，很专业啊！看来你对运动有自己的见解。喜欢历史也很棒，希望你能成为一名出色的历史学家。总的来说，写得很好，表达了你的特点和兴趣，也看得出你对未来有清晰的目标。加油！相信你的未来一定更精彩！

George

大家好，我想自我介绍一下。我叫贺裕龙,今年十二岁。在这个小文章里，我会谈到我的样子，我的性格，我的爱好和为什么讲中文。

我有棕色的卷头发。我不高也不矮，我的眼睛是棕色的，我也不戴眼镜。

在很多不同的科目中，我很聪明。比如数学和科学。我也和蔼可亲，很有礼貌。我也非常喜欢帮助人。我帮助别人的时候会感到很高兴。

我会讲英文和中文。我学中文因为我的妈妈想让我学。我的外婆和外公不可以讲很多英文。但是我爸爸和妈妈不讲很多中文。为了和他们交流，我需要学习两种语言。这是为什么我现在会讲中文和英文。

我最喜欢的运动是冰球，我每个星期会打四次冰球。我也喜欢踢足球。我喜欢玩游戏，我最喜欢的游戏是 Monopoly。 我最喜欢的学科是科学课。我的梦想是我将来成为一名出色的科学家。我也想在将来能进NHL打冰球。我希望你们喜欢这篇小文章。

谢老师：George，我一下子就认识了一个聪明、热情、又多才多艺的你！你的性格真是有很多亮点啊！既聪明又和蔼可亲！尤其是你提到“帮助别人会让我感到高兴”，感觉你好像一个“温暖小太阳”，总能给身边的人带来快乐！特别喜欢你介绍的家庭语言背景。你提到“外公外婆不太会讲英文，爸爸妈妈不太会讲中文”，但你通过努力学习了两种语言，把家人之间的距离拉得更近了。你就像一座“语言桥”，连接了两代人，这太棒了！你的爱好也很丰富生活也充满活力和乐趣！每周打四次冰球，简直像个小运动员一样！科学家和 NHL 球员，这两个梦想听起来既酷又厉害！加油吧！相信无论是科学还是冰球，你都能走得很远，因为你有这么多优秀的品质和努力的精神！

Jacob

大家好！我叫董泽语。我今年十二岁，在谢老师的初中班里。我今天会自我介绍自己。我有黑色的头发，和黑色的眼睛。我爸爸和妈妈都是从中国到加拿大上大学的。

我是一个非常爱聊天的人。但是在陌生人前，我会比较害羞。我的朋友们都觉得我很搞笑。我发现我交朋友非常容易。我会很快找到大家喜欢的东西，然后以人们喜欢的东西为主题聊天。

我会讲中文，也会讲英文。我出生在一个说中文的家庭里。我的爸爸妈妈当然希望我不仅学英文，也学中文。我说出来的最初几个字和词都是中文，爸爸妈妈都很开心。所以他们送我去了梅约纳小学。我在那儿不仅学会了英语。还学会了中文。

我的爱好有拉大提琴，打羽毛球，打牌，踢足球，打电脑游戏，和解决拼图。最后，我的梦想。我希望能自己能成为一名海洋生命学家。你知道世界上的所有的海加起来，人类只探索了百分之五吗？这让我非常惊讶！所以我打算长大以后，探索海洋生物。为世界做出贡献！

谢老师：你的这篇自我介绍真是有很多值得肯定的亮点呢！从语言方面讲，你的文字表达得清晰明了。语句自然流畅。特别适合口语化的自我介绍场景。你用词简单，但非常亲切、也有条理，非常符合听众们的期待。从你的小文中，我看到你的兴趣广泛，比如拉大提琴、踢足球、解决拼图等，展现了你的多才多艺和多方面的兴趣。这让我不禁想到看你在爱城的舞台上表演京剧的场景。你愿意和大家一起分享和展示你的才艺，并主动提出要在奥华的春节联欢会上表演中阮。这样乐于分享的精神，不仅表现出你的才华，更突显了你的文化传承意识，很难得。衷心希望你能够继续在艺术和文化领域中继续发展！此外，你的梦想部分也写得特别吸引人。不但内容具体，还通过“世界海洋只探索了百分之五”这样的惊人事实引起听众的兴趣，展现出你的探索精神。这些亮点让整篇文章既有逻辑，又富有个人特色。很棒！