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首届!这场跨越山海的阅读盛宴,翔安开启!

2025-04-30 10:04 阅读量:1万+

华人号:业翔民安
从幼儿园到中学
从课堂思辨到亲子共读
更有厦门大学教授、教育专家重磅加盟
带你解锁“整本书阅读”
N种打开方式~

4月24日,以“阅见未来,共赴阅读地平线”为主题的闽宁两地首届大中小幼整本书阅读研讨活动在翔安区舫山小学拉开帷幕。

此次活动由厦门大学中国语言文学系、翔安区教育局指导,翔安区教师进修学校主办,翔安区舫山小学承办,联合闽宁多地多学段学校共同开展,旨在落实教育一体化政策,推动大中小幼教育协同及闽宁教育联动发展。

三课联动

看见阅读的生长力

当日上午的活动
聚焦语文科目
分设低年级与中高年级
整本书阅读课例研讨
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小马过河

在舫山小学南校区,三位教师围绕二年级《小马过河》,依次呈现导读课、推进课、交流课,展现低学段整本书阅读的阶梯式引导模式。

马巷第一中心幼儿园郑美芬分享《书香润成长,乐享伴童年》,舫山小学陈春娇介绍《“方舟”共读,让书香润泽校园》实践经验,凸显幼小衔接的阅读培养路径。
02
《呼兰河传》
同期在直播室开展的中高年级专场,南安市第二小学、翔安一中、舫山小学的三位教师以五年级《呼兰河传》为载体,展示不同教学阶段的阅读推进策略。

跨校经验分享环节,南安市第二小学王淑敏、厦门市翔安第一中学董宛臻带来《探全科阅读之路 寻师生成长之美》《花开在春天 书长在心里》等主题发言,深入探讨阅读与全学科融合的实践路径。

大咖云集
听阅读的“顶层设计”

24日下午,在翔安区教师进修学校建校20周年之际,印斗报告厅迎来两场重磅讲座。厦门市教育科学研究院邵巧治以《新课标背景下小学生整本书阅读的推进策略》为题,结合课标明晰阅读教学实施要点。

厦门大学教授、博士生导师朱水涌带来《阅读的境界》,从文化视角阐释深度阅读的教育价值,为与会教师提供理论与实践双重指引。

据介绍,本次活动持续两天
以语文课程为核心
覆盖全学科,设置六大场次
贯穿“课堂展示—经验分享—
专家引领—家校共育”全链条
值得一提的是

此次活动打破地域限制,通过奥威亚平台与宁夏固原市彭阳县红河中心学校实时共享,实现“云端教研”。

翔安区与宁夏学校结对,以阅读为纽带,推动优质教育资源跨区域流动,践行“教育一体化”政策,为两地学生铺就连贯、系统的阅读成长之路。

一场跨越山海的阅读之约

正勾勒出新时代教育协同发展的生动图景

未来,翔安与宁夏两地

将以此次活动为起点

继续深化合作

让阅读成为照亮每个孩子成长的星辰大海

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