聚焦语文课程思政 课题研究开题启航——商南县城关小学省教育科学“十四五”规划课题《基于课程思政的小学语文教学中渗透德育的设计与实施策略研究》开题

2024年12月12日下午，商南县城关小学省教育科学“十四五”规划课题《基于课程思政的小学语文教学中渗透德育的设计与实施策略研究》召开开题会议，由此拉开该课题研究的序幕。会议由课题主持人、县城关小学教研室主任田芳同志主持，课题组全体成员参加会议，课题组还特别邀请陕西省教育厅首届基础教育教学指导委员会思想政治专委会委员、商南县教育教学研究室主任周思龙同志和县城关小学刘伟校长担任指导专家。

课题主持人田芳主持会议，介绍会议主题、评议专家及参会人员。

周思龙主任宣读课题立项通知并宣布开题。

课题主持人田芳进行开题报告的阐述，对课题选题意义、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤和预期成果进行了简要汇报，同时明确了第一、二、三阶段课题研究的时间、内容、形式及人员分工。

课题组成员代表江艳老师进行了表态发言。她表示，课题组全体成员一定会团结协作，扎实开展实践研究活动，积极与导师沟通交流，虚心接受指导与建议，高质量完成各阶段任务，努力为课题结题交上一份满意的答卷。

周思龙主任对该课题研究进行评议讲话。他肯定了该课题的选题对于学校思政一体化建设工作十分有意义，并提出中肯建议：一是课题组成员思想上要高度认同，勇于实践；二是树立精诚团结的意识，迎难而上，积极作为；三是加强学习，了解相关课题的研究现状，争取出新成果；四是注重成果总结，有精品意识；五是联系教育实际，引发思考，深挖教材的德育元素，加强校际沟通交流，增加课题的典型性；六是要超前谋划，提前行动，按时高质量完成。

刘伟校长就如何结合课堂教学实际开展有效探究提出建议：课题研究做真、做实、做新。希望课题组扎实开展本课题研究工作，能结合学校的校本研修活动，注重课堂实践，在实践中发现问题、探究方法，总结经验，并形成较为科学、实用的研究成果在备课组、教研组推广，促进学校课程思政建设长足发展。

此次开题会议十分成功，相信在评议专家的专业指导下，课题组全体成员一定会勤学探究，勇于创新，在课题研究中不断提升课堂教学能力和教科研水平，在教师专业发展的路上更进一步。（文|田芳 图|康萌希）