火箭军某旅着力提升政治教员授课质量，精品教育课成果可喜

火箭军某旅着力提升政治教员授课质量——

精品课让官兵越来越爱听

■岳小林 解放军报特约记者 王兴来

“作为新时代‘高原火箭兵精神’传人，我们要把忠诚基因融入血脉、把打赢使命扛在肩上，用拼搏奋斗书写属于自己的强军答卷！”日前，火箭军某旅聚焦“铁心向党铸忠诚、同心奋进担使命”深化教育实践活动，开展一堂专题教育授课。政治教员王帅凭借扎实的理论功底、丰富的教学内容，为现场官兵送上“红色理论大餐”，赢得热烈掌声。

“这堂课通过一个个生动的故事、感人的细节，把军人的担当精神、家国情怀阐释得淋漓尽致，感人至深、催人奋进。”现场聆听授课后，一名战士动情地说。

该旅领导介绍，这堂受欢迎的教育课，历经课题研讨、党委把关、集中评审等多个环节，在层层把关的基础上多次调整、不断完善，紧密围绕新时代“高原火箭兵精神”内涵和专题教育契合点，精准把脉官兵思想动态和情感需求，把教育的“鼓点”敲到了官兵心坎上。

这是该旅着力提升政治教员授课质量，精准对接教育“供给侧”与官兵“需求侧”，打造精品教育课带来的可喜成果。

前期，该旅领导深入基层调研发现，部分政治教员和干部骨干开展思想政治教育授课时，看似搞得有模有样、绘声绘色，但授课内容与官兵生活训练实际联系不紧密，导致出现“台上滔滔不绝、台下昏昏欲睡”的现象。

“如何打造官兵喜闻乐见的教育课程，让教育课堂既内容丰富又鲜活生动？”此后组织的专题议教会上，参会人员围绕这个问题展开一场“头脑风暴”。经过深入讨论交流，他们决定打造精品教育课，结合部队任务实际和官兵思想特点，把教员备课内容分为红色基因、精武备战、党史军史等多个板块，探索形成一套内容完备、结构清晰的课程体系。实践中，他们集中全旅政治教员精干力量，区分内容设置不同课题组，灵活采取情景剧、微电影、短视频等深受官兵欢迎的教育形式，精研课程教学设计，备好每堂精品课。

记者从该旅教育授课计划和人员分工表中看到，参与备课的既有党委机关领导，也有基层一线主官；既有经验丰富的机关业务科长，也有素质过硬的“四会”政治教员。每堂精品课都从源头上把控备课质量，将青年官兵关注的训练难点、学习热点、思想堵点等作为备课重点，经过集思广益、层层把关，有效提升政治教员备课能力、授课水平，推动政治教育授课质量水涨船高。

“教案只有根据官兵反馈不断动态完善，才能最大限度提高教育效果。”近期，该旅组织“新时代奋斗观”专题授课评比，获得第一名的某营赵教导员说，授课题目确定后，课题组成员“沉”到官兵中问计寻策，经过党委指导精心打磨、教员群体集中评审，结合上级要求和官兵关注焦点多次修改教案，以官兵喜闻乐见的方式把大道理讲深、讲实、讲活，令官兵耳目一新、深受触动，取得良好教育质效。

“思政课越来越实、越来越活，大家自然越来越想听、越来越爱听。”谈及精品教育课带来的变化，该旅二级上士付士鑫感慨地说，精品教育课让人热血澎湃，从心底产生强烈共鸣。

教育课堂蓄能，训练场上增效。记者在该旅训练场看到，参训官兵充分发扬“一不怕苦、二不怕死”的战斗精神，以高昂士气完成多个险难课目训练。

（本文刊于《解放军报》2024年9月8日第2版）