如何培养孩子的金钱观，一起来看看澳洲人是怎么做的？

在澳洲生活，慵懒的澳洲环境早已把国内的那些急躁脾气磨平了，不慌不忙的澳洲生活，赚钱的态度也变得更贴地气。

前些天和一个朋友聊天，他去年刚把自己的孩子送到当地最好的一所私立学校去上三年级，该学校在当地赫赫有名，全澳也属于前三，可谓是澳洲尖端的“贵族学校”。 

朋友问我：“你知道我儿子在那儿上了两个月课，回家以后做了件什么事吗？”

“不知道。”

“他说我做生意的方法不科学，然后给我制定了一个长达30页纸的商业计划！”

小学三年级就能做出商业计划书，澳洲人也真是太会玩儿了，怪不得很多澳洲人上大学的时候就纷纷开始创业了呢！ 

现在的中国孩子，物质要求基本上都能得到满足！甚至有些孩子的物质生活太过富裕，养成了衣来伸手饭来张口的生活习惯。中国家长所反映的一个普遍现象就是孩子们特别能花钱！

不谙世事的他们，甚至到了成年都没有理财意识。

那澳洲老师究竟是怎么给孩子上理财课的呢？澳洲家长又是怎么给孩子灌注理财观念的呢？

当你还在教育孩子别乱花钱，节源开流的时候，澳洲的父母老师已经这么做了:

存钱罐

澳洲父母一般会给孩子准备一个特殊的存钱罐，不同于中国孩子的一个零钱罐，澳洲孩子一般会有4个！

它们分别是：

SAVE 储蓄 

SPEND 开销

GIVE／DONATE 捐赠 

INVEST 投资

由此可见，澳洲人对孩子的财商教育，真是从娃娃就开始抓起的啊。

此外，澳洲的老师还会警告家长，要从小培养孩子的理财意识：

未来的世界有更多做理财决策的机会，但既有的理财决策模式无法应对未来的经济世界；在进入社会，开始做个人理财决策之前，先接受理财教育，才会减少决策错误的机会。

阶段式教育

澳洲人对孩子的理财教育都有如下时间轴的规划：

3岁，能够辨认硬币和纸币；
4岁，知道每枚硬币的金额，并在父母的陪同下能够购买常用商品；
5岁，知道钱的来源，能正确的完成钱货交易；
6岁，能够区分数目不大的钱，开始学会攒钱；
7岁，能读懂商品价格标签，并能判断自己是否具有购买能力；
8岁，懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱；
9岁以后，学会用钱，建立正确的金钱观。

学会精打细算

在许多中国孩子小的时候，他们父母都会给孩子一定数量的零花钱，让孩子去买一些他们想要的东西。这种习惯，造成很多孩子想要什么就用父母给的零花钱去买，钱没了他再找父母要，反正父母也会无条件的给。

但在澳洲的家长看来，这样的做法反而会让孩子对金钱没有概念。

澳洲父母一般给孩子一定金额的钱，并告诉他们这个月的零花钱只有这些用完了就没有了，然后借此机会，他们会开始跟孩子讨论如何运用金钱，如何储存金钱。

长此以往，澳洲父母帮助孩子树立一个明确的目标，精打细算，不会浪费钱去买其他不必要的东西。

拒绝不合理要求

再长大一点的时候，孩子开始学会相互攀比了。澳洲家长认为，要在孩子开始叫喊“可是XXX也有一个，他爸爸妈妈就给他买了”的时候制止他。 

澳洲家长会告诉孩子“我不可能给你买所有你想要的东西，所以你只能选择最重要的。”

孩子在商店里看到两样东西的时候，让他只选一个。

无情的事实是：让妈妈对孩子说“不”有时候比让孩子接受拒绝还要难。

但是，父母还是要让孩子明白：买东西是需要花钱的，所以你无法得到所有想要的东西。

据说81%的青少年学习理财知识的主要来源是父母，但对中国的父母来说，理财教育是一种新型的教育。

很多家长也没有接受过理财方面的训练，自然也无法教会孩子理财。比如正在看完这篇文章的你，是否还在”摸着石头过河呢“？

出处：澳洲微报 2017年12月4日 《如何培养孩子的金钱观，一起来看看澳洲人是怎么做的？》