育仁中学举行生词教学岗前培训 中文主任邢中兰担任活动主讲人

北黎刹育仁中学讯：6月26日，本校举行“2024-2025学年度华语教师生词教学岗前培训”活动，本校中小学中文部主任邢中兰担任主讲人。

由于新冠疫情期间，本校华语教学以网络教学为主。鉴于去年恢复“面对面”实体课教学以后，老师和学生们还未能适应“第二语言教学”环境，因此本校校长蔡莉莎决定在新学年来临之前，组织中文部开展一系列岗前培训活动，帮助华语教师掌握“第二语言教学”原则，熟悉教学步骤，明确教学要点。在蔡校长的领导下，本校中小学中文部开展先期工作。邢中兰主任带领陈婵、丁悦恬、卿立三位老师，通过暑期兴趣班对口语教学和写字教学进行了教学试验，取得了良好的效果，为此次岗前培训积累了丰富的教学素材和教学经验。

为了让培训活动在最大程度上切合现实教学环境，邢中兰主任把地点安排在本校的C206教室，还特地邀请本校武术教练包加枚和英文教师ARMAN GARGALLO共同参与。为了此次培训活动能够顺利进行，邢主任做了大量的准备工作，不仅准备了内容充实、明确教学环节和教学步骤的课件，还准备了剪纸五角星、巧克力糖豆等奖励小礼物。

上课之前，邢中兰主任指定几位老师扮演班干部、学习积极份子、中文水平比较差的学生等角色，并提醒老师们要让学生进入教室以后，必须把书包、水壶等随身携带用品放在指定的位置，同时检查班级卫生；学生入座后要打开课本，翻到所教的课文。上课开始后，邢主任从“学生起立、师生互相问好、学生就座”的开课步骤开始，将大家带入了生词教学的课堂。她反复强调一堂华语课必须严格遵循组织教学、复习检查、讲练新课、巩固练习、布置作业五大环节；在指导学生进行生词学习的时候，老师必须做到范读、领读、识读三个步骤；在带领学生进行朗读操练的时候，必须执行“朗读五步操练法”。在邢主任的示范教学和详细分析下，老师们终于领悟了“第二语言教学”的精髓和要点。

期间，邢中兰主任还与老师们展开了课堂互动，向大家示范如何调动学生的学习积极性。她发现读音不标准的情况，马上纠正并进行辅导，直到读音正确为主；当课时进行到一半时，带领大家进行运动小游戏，起到“活跃气氛，放松精神”的效果；在“巩固练习”环节时，种类多样、富有实效的教学小游戏让老师们眼前一亮，暗自思量哪种适合自己的教学方式。邢主任还及时地用语言表扬、奖励礼物等鼓励大家积极参与课堂互动，教室中充满了欢声笑语，大家充满了学习热情。

完整的一节生词课结束以后，参加培训的老师们收获颇多，特别是邢中兰主任认真细致的讲解，指导大家如何上好一个课时和两个课时的生词教学，让大家对今后的教学工作充满了信心。这是一次有趣的培训，更是一次成功的培训。随后，邢主任还组织大家进行总结和讨论。

本校中小学中文部还将于7月3日举行写字教学培训活动。

（图片说明）上图左起：培训活动现场，老师们积极回答问题；下图左起：特邀武术教练包加枚和英文教师ARMAN GARGALLO纠正读音，对特约教练给予奖励。