“鹭岛·侨乡故事”文化路线｜漫步思明区滨海街道（上）：办校建楼厝影依旧 嘉庚精神薪火相传

厦门思明区有个街道，依山面海，风光旖旎，景色秀丽，是环岛路上一条美丽的风景线，它就是滨海街道。

滨海街道位于厦门岛东南部，东部毗邻南普陀和厦门大学，与大小金门隔海相望。辖区内有著名的华侨历史文化建筑，现存于世的有厦门大学嘉庚建筑群落、前身为“国立第一侨师”的厦门文联红楼等。而创建了厦门众多风貌建筑、在中国华侨历史上风云一时的曾氏家族，也出生于这里的侨乡曾厝垵。这些建筑、街巷随着时代发展焕发出新活力，吸引了络绎不绝的游客，闪耀着文化明珠的光辉。

厦门大学嘉庚建筑群落

滨海街道游览路线

群贤楼群位于厦门大学西门的群贤路，是“嘉庚建筑风格”的代表之作，厦门大学最早的建筑，由陈嘉庚先生在建校之际主持修建，始建于1921年5月，象征着厦大的诞生与发源，于2016年入选首批“中国20世纪建筑遗产”名录。

群贤楼是群贤楼群中最高的主楼，坐北朝南，砖石木结构，占地面积1334平方米，建筑面积2725平方米，为三段式建筑，两侧为护楼，建立之初是作为校舍建筑使用，现为厦门大学校史馆及陈嘉庚纪念馆。

群贤楼由爱国华侨富商黄奕住费资捐建而成，楼群由美国建筑师亨利·墨菲规划设计。起初墨菲将群贤楼群沿着海岸线分布，形成品字形，后因嘉庚先生担心占用学校演武运动场的面积而改成一字形。嘉庚先生曾说：“我要站在长廊的尽头，看那从第一栋大楼到第五栋大楼下面走过的厦大学生。”

落成之时，有人建议取名“嘉庚楼”，当即被嘉庚先生否定，并经过一番思考后取名“群贤”，源自王羲之《兰亭序》“群贤毕至，少长咸集”及荀子《非十二子》“壹统类，而群天下之英杰”之义。

如今，群贤楼群内的展馆，吸引了不少学生和游客前往参观。大家在浓厚的人文气息里，感受着厦门大学这所百年学府展示的文化积淀，和嘉庚先生爱国爱乡的情怀。

群贤楼与陈嘉庚先生像

群贤楼群内展馆

气势恢宏的上弦场一侧坐落着一组雄浑壮阔、架构精巧的建筑群——建南楼群，这是厦门大学最具代表性的嘉庚风格建筑群之一，也是陈嘉庚先生倾注心血最多的建筑杰作。

“我要让外国的轮船一进厦门港，首先就看到一座中国的大学。” 这是嘉庚先生建造建南楼群的初衷之一。怀揣着这份信念，陈嘉庚亲自披挂上阵，从细致入微的图纸设计，到紧张的施工进度和经费调拨，再到工地上遇到的种种难题，他都事必躬亲，一丝不苟。期间，他时常会用拐杖轻轻敲打建筑材料，用闽南话与来自泉州惠安县的石匠交流。

建南楼群建于1951年至1954年，由“一主四从”的五幢楼组成。主楼建南楼（学校大会堂），主要用作大型活动，其东侧为南光楼（时为物理馆）、成智楼（时为图书馆），西侧为南安楼（时为化学馆）、成义楼（时为生物馆）。

陈嘉庚创办学校从不为自己留名，但对他人的支持和赞助却铭记于心。建南楼群由陈嘉庚女婿，新加坡著名华人实业家、教育家李光前捐资筹建，因而其命名多与李光前有关。“南安”取意于李光前祖籍福建南安，“南光”取意于南安李光前，“成义”“成智”取意于李光前长子李成义、次子李成智之名。主楼楼名“建南”不仅取意于李光前祖籍福建南安，而且建南大会堂与集美学校的福南大会堂相呼应，两者合起来有“福建南部（闽南）”之意，寓意厦门大学和集美学校是福建南部教育基地。

现如今，建南大会堂作为学校最重要的会场，经历多次修缮后，仍然延续着初建时的功能，承载着它的历史使命。2006年，建南楼群和厦大其他早期建筑一道（共十五栋），被评为全国重点文物保护单位，之后入选首批“中国20世纪建筑遗产”名录。

建南楼群

建南大会堂

芙蓉湖畔绿树成荫、生机盎然，山水环抱、身着“一袭红装”的芙蓉楼群是那绿丛间的“一抹红”，典雅秀丽、格外醒目。自建成以来，芙蓉楼群一直作为校舍使用，是许多厦大人梦圆的起点。

1950年9月起，陈嘉庚回国定居集美，将新加坡剩余企业房产拍卖所得和女婿李光前捐助的款项，全部投入集美学村和厦门大学的建设。1951年至1954年，芙蓉一、二、三、四建成，形成了芙蓉楼群的围合布局。

在建设中，为使房间更宽敞、卫生，嘉庚先生坚持采用外廊式建筑。在他看来，宿舍的“间隔合适”、宽敞卫生，与学生的日常学习生活和身心健康密切相关，是不能“不甚讲究”。芙蓉楼群学生宿舍，就是基于这样的设计理念而建造起来的。

校园扩建期间，年逾八十高龄的陈嘉庚，每星期不止一至两次乘坐小渡轮，从集美来到厦大工地“办公”，指挥安排图纸设计、施工进度、经费调拨，及时解决事无巨细的问题。陈嘉庚先生崇尚生活勤俭节约，而为了给学生和教职员创造“住得更好、更卫生”的良好学习生活条件，即便外廊式建筑造价高，也不吝多花钱建造，正所谓“无为之资，一文尚惜；正当之用，千金慷慨”。

后来，在国家支持和学校事业发展下，芙蓉楼群不断扩建，又陆续建成了芙蓉五至十一及芙蓉餐厅等。芙蓉楼群建设的历程，是厦大办学发展史的见证，也体现了厦大一脉相承的人文关怀。

今天，芙蓉第一至芙蓉第四依旧作为学生宿舍使用，经历多次维修后，学校不但尽力保护历史建筑的原貌，也给学生们的寝室生活增添了许多现代化便利设施，提高学生们的居住质量。 

芙蓉二