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港真东盟|世界中文大會圓滿落幕 汶中獲兩項榮譽

2024-11-25 06:19 阅读量:5k+

华人号:《港真》

(斯市24日讯)2024年11月15日至17日,2024世界中文大会在北京国家会议中心隆重举行。本次大会以“中文服务世界,开放引领未来”为主题,由教育部中外语言交流合作中心、中国国际中文教育基金会和世界汉语教学学会共同承办。来自160余个国家和地区的2000多名政府官员、校长、专家学者、师生代表和驻华使节等齐聚一堂,共同探讨中外人文交流的高水平务实合作,为构建人类命运共同体贡献力量。


中国国家副主席韩正15日在北京出席2024世界中文大会开幕式,宣读习近平主席贺信并致辞。习近平在贺信中指出,语言是人类交流思想的工具、传承文明的载体、增进理解的桥梁。中文承载着中华民族数千年的文明智慧,是中国贡献给世界的重要公共文化产品。支持服务国际社会开展好中文教育是中国作为母语国的责任。习近平强调,国际中文教育广受欢迎,彰显了开放包容的魅力,展现了互学互鉴的价值,体现着合作共赢的精神,凝结着中外人士共同的心血。希望世界中文大会坚持守正创新,加强联通融合,凝聚各方共识,努力搭建语言互通之桥、理解互信之桥、文明互鉴之桥,为携手构建人类命运共同体作出新的更大贡献。

韩正表示,习近平主席高度重视国际中文教育,多次勉励海外中文学习者做促进中外人文交流和人民友好的使者,并专门为本次大会发来贺信。中文是联合国官方语言之一,也是世界上使用人数最多的语言之一。作为中文母语国,中国始终将服务支持各国开展中文教育作为义不容辞的责任。蓬勃发展的国际中文教育,为各国民众学习中文打开了重要窗口,为增进中国与各国人民友谊架起了沟通桥梁,也为促进不同文明交流互鉴搭建了广阔平台。

韩正指出,中国提出并积极践行全球文明倡议,致力于加强国际人文交流合作。中方高度重视国际中文教育和语言交流合作,将一如既往大力支持各国开展中文教育,帮助更多海外民众学习中国语言文化,了解真实、立体、全面的中国。要强化联通协同,共建更加包容的国际中文教育;推进融合发展,共建更具韧性的国际中文教育;传承宝贵经验,共建更高质量的国际中文教育;坚持守正创新,共建更有活力的国际中文教育。希望中外机构和国际中文教育工作者利用世界中文大会平台,充分交流、凝聚共识,为推进国际中文教育高质量发展和增进人民相互了解和友谊、促进不同文明交流互鉴贡献智慧和力量。

大会期间,教育部部长怀进鹏也作了主旨报告,强调中文教育在全球范围内的推广对于促进文化交流与理解、推动国际合作与发展的重要意义。他呼吁各国教育工作者共同努力,通过中文教育搭建友谊的桥梁,促进民心相通,为构建人类命运共同体提供坚实的文化支撑。

本次大会以“联通融合,传承创新”为主题,分为全体会议、专项论坛、平行论坛、展览等环节。其中,“世界中文大会语言展”吸引了众多海外孔子学院、国内外教育机构及国际学生前来参观咨询。此外,大会还举办了“2024全球中文联盟大会”及其相关活动,为与会者提供了跨文化、跨领域的深度对话平台。

值得一提的是,在大会期间,汶莱中华中学获得了两项荣誉:“2024年新建中文学习测试中心”及“2024年度HSK优秀考点”,该校许月兰校长两度上台接受嘉奖。这标志汶莱中华中学在国际化办学和国际中文教育推广方面迈上了新台阶,是该校加快国际化步伐的重大突破。

大会闭幕式上,与会代表纷纷表示,此次大会不仅展示了国际中文教育的丰硕成果,也为国际中文教育的高质量发展指明了方向。未来,各国教育工作者将继续携手努力,推动中文教育在全球范围内的普及与发展,为构建人类命运共同体作出更大贡献。

汶莱中华中学许月兰校长及关慧珊老师应邀参加上述大会,并出席专项会议——中文水平考试(HSK)全球合作伙伴大会和2024全球中文联盟大会等活动。

11月15日上午,许月兰及关慧珊首先参加“中文水平考试(HSK)全球合作伙伴大会”,随后出席了2024世界中文大会开幕仪式。下午的开幕式大会由中国教育部长怀进鹏主持,中华人民共和国副主席韩正出席并致辞;中国教育部长怀进鹏接着作主旨报告 ;联合国教育家在会上发言,其中包括黑山教育科学和创新部长安杰拉·亚克希奇·斯托亚诺维奇,尼加拉瓜教育部长曼迪阿劳斯;沙特教育部次大臣哈桑哈拉米等人。

11月16上午,许月兰和关慧珊出席的活动有国际中文教育标准研发与应用研讨会,理解并探讨:联合国中文课程大纲;联合国中文课程等级与等级标准的比较;《欧洲共同语言参考框架》和欧洲汉语外语教育;关于国际中文教育标准(美国);《国际中文教育中文阅读分级标准》等。

当天下午平行会议有:《国际中文教师专业能力标准》;《国际中文教师通用素养标准》;中文教育质量提升——标准助力。以及世界汉语教学学会会长暨天津市政协钟英华主讲的《融通供应 数智赋能职业教育国际化》:深化“中文+职业技能”融合——赋能数字化人才培养;新时代、新机遇,推动“中文+职业技能”教育创新发展;国际中文教育——本土化发展和体系构建;语言教育赋能——全球胜任力人才培养等。

11月17日上午,许月兰参加的会议有“大语言模型的‘智能涌现’助力国际中文教学发展”:智慧教学——为教师减负增效,实现因材施教;智慧考试——到智能化中文考试平台;智能化话题库系统;打造全自然交互的中文语伴等。

许校长表示,世界中文大会的召开,促进了中外人文交流高水平务实合作。无论是中华文化传承、或是全球语文教学研发创新,海外中文教学一如既往地任重且道远。汶中会秉持做好中文教学为己任这个理念,实施有效策略以完成中文人才的培养。         她称,对比联合国六个官方语言下的中文课程,东南亚地区的中文教育应当更注重中文教育的功能性、交际性、实用性及操作性。

许月兰对“迎向国际化的蓬勃发展,中文教师应当具备的本学科知识之外的相关知识、能力以及在教育教学实践中综合运用这些知识和能力的素养。”深表同意。许校长说这样的教师能在日常工作中能展现出积极、主动的态度,适应不断变化却又环环相扣的发展。

许月兰披露,汶中这些年在微软加持下早已在校内的教学管理、行政管理进行了革新。精益求精,智能时代的改变一日千里,因此教育者更要有革新的理念和预备去革新的准备。今日,教学的内容、教学内容的生产模式、教学的管理模式、智慧作业评分法、创建AI中的微课……都需要老师们去探讨、去熟悉、去融通互鉴、去勇敢精进。

总之,本次2024世界中文大会的成功举办,不仅彰显了中文作为国际交流语言的独特魅力,也展示了中国在国际中文教育领域的领先地位和积极贡献。2024世界中文大会的圆满落幕,为国际中文教育的未来发展注入了新的动力和活力。

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