陈泓缣：多元乃国家教育特点　有助大马与国际接轨

董总主席陈友信（左4）赠送纪念品予原产业部副部长陈泓缣。左起：八打灵再也国会议员李健聪、马来西亚留华同学会会长林国元、巴生中华独立中学蔡崇伟及班达马兰州议员梁德志。

（巴生13日讯）种植及原产业部副部长陈泓缣强调，我国教育体制的重要特点之一是多元，这种多元性不仅是一种力量，还能够与国际社会接轨。

他表示，马来西亚一向高度重视教育发展，政府一直不断优化政策，确保年轻一代能够获得优质的教育资源，培养他们成为未来的社会栋梁。

他指出，大马华社致力传承中华文化，但华文教育秉持“有教无类”的理念，欢迎各族同胞参与，这种包容和多元是我国教育体系的一大优势。

陈泓缣今日在董总和马来西亚留华同学会联办的“2025年中国高等教育展”（巴生站）开幕礼上，在致词时如是指出。

此外，董总主席拿督陈友信在致词时重申，我国是个多元种族和文化的国家，学生的适应能力和融合能力比较强，不仅能适应国际社会的需求，也能掌握中华优良文化，成为中资企业青睐的人才。

他指出，我国华小目前的非华裔学生人数约20%，至于独中则是3%左右，希望未来有更多就读华校的非华裔学生，能够前往中国留学。

他说，华文教育在马来西亚已有200多年历史，全国拥有1302 所华文小学，以及63所华文独中。全国独中学生约有8万人，其中2000多名非华裔的独中生。

他强调，每一所独中在争取发展与生存过程中都有血有泪，过去还有一些单元教育主义者希望华社放弃，不过，在华裔先贤坚持下屹立迄今。

他指出，2年前，还有一些极端分子企图通过法律途径，挑战多源流教育体系在我国的合法性，最终证明多源流教育体制在我国受宪法保障。