结对帮扶聚合力 携手共进促提升——商南县雅都幼儿园与赵川镇中心幼儿园、十里坪镇中心幼儿园开展结对帮扶系列活动

为充分发挥省级示范园的辐射引领作用，促进城乡学前教育均衡发展，实现结对园与帮扶园之间资源共享、优势互补、协同发展、共同提高的目的，近期，商南县雅都幼儿园党支部书记王海兰、保教主任吕晶晶等一行人，分别前往商南县赵川镇中心幼儿园、十里坪镇中心幼儿园开展结对帮扶系列活动。

精准对接 明晰方向。活动当天，园长王海兰牵头组织开展了2024大学区年结对帮扶联席会议。会上，两所帮扶园园长分别对本学年帮扶活动提出了具体的自身刚性需求。在全面了解两所幼儿园的实际需求后，园长王海兰明确表示要竭尽全力做好帮扶工作，以问题为导向，有针对性制定帮扶计划，做到“一园一案，精准帮扶”。会后，本着“规范、精细”的工作要求，王园长以实地调研、活动观摩、进班查看等形式，全面了解结对园在规范办园、园所发展、教育教学、环境创设、安全卫生、家园共育、幼儿发展等方面的情况，并对教师培养培训、家园共育等方面提出了针对性的建议和要求。

专题讲座 引领成长。为引导帮扶园老师熟知《幼儿园保育教育质量评估指南》相关内容，园长王海兰做了《评估引领 和乐成长》专题讲座。她从总体要求、评估内容、评估方式、幼儿园保育教育指标、组织实施等六个方面，对《评估指南》的5个重点板块、15项关键指标进行了梳理，增强了帮扶园老师对《评估指南》的认识。接着王园长重点以雅都幼儿园“禾·和文化”为例，用图文并茂的形式展示了园所文化构建步骤、文化落地以及“大美商南 和乐成长”园本课程。她强调文化建设是幼儿园的灵魂，是幼儿园向前发展的灯塔，在幼儿园发展中具有重要作用。

专业引领 共同提升。此次帮扶活动中，保教主任吕晶晶为十里坪镇中心幼儿园做了“幼儿基本舞步”“幼儿表征的三破三立”专题培训，同时她提出老师们要重视自身专业成长规划，努力成为学习型、专业型和研究型教师。党员教师何丽丽为赵川镇中心幼儿园老师进行了“打击乐技能培训”，她从打击乐的定义、作用、乐器分类、如何设计打击乐图谱、如何指挥以及开展打击乐的活动流程等方面展开，采用讲练结合的方式，让老师们在亲身实践中感受打击乐的魅力。

送课入园 交流研讨。为有效提高帮扶园教师的教育教学水平，雅都幼儿园选派教学经验丰富、理念先进的骨干教师，分别深入两所帮扶幼儿园，开展送课入园、磨课研课活动。何丽丽老师为赵川镇中心幼儿园送教大班艺术打击乐《森林狂想曲》，田敏老师为十里坪镇中心幼儿园送教大班艺术音乐游戏活动《快乐的小鼹鼠》。两位老师的教学活动以游戏为载体，设计新颖，环节递进有层次，幼儿参与性高、表现力强。活动结束后，两位老师分别从教学活动的设计意图、活动目标、活动重难点、环节设置、师幼互动等方面进行了活动反思。帮扶园的老师们积极参与现场的互动交流，对两位送课入园的老师给予了高度评价。

跟岗实践 互学共进。青年教师田敏、齐粟宇分别在两所帮扶园进行为期一周的跟岗实践活动。两位老师深入班级，配合帮扶园老师开展一日保教活动的组织与开展，同时参与帮扶园的主题活动、教科研、教师培训、环境创设等各项活动。

此次结对帮扶活动，切实发挥了幼儿园的示范带动作用，加强了结对园与帮扶园之间的合作交流，真正实现了优势互补、资源共享。商南县雅都幼儿园表示，今后将继续发挥省级幼儿园示范辐射作用，探索结对帮扶新路径、新方法，力求“帮”中促进步，“扶”中共发展，不断提高帮扶质量与成效，有效实现资源共享，共同促进学前教育的优质均衡发展！（陈艳芳 吕晶晶 何丽丽）