东部战区陆军某旅某营提升党委议战议训质量

■李健  毛英椿

不是营党委委员，为何会出现在营党委的议战议训会上？这天，东部战区陆军某旅某营召开议战议训会，参会人员却多了几个佩戴军士军衔的“新面孔”。

“这些列席人员都是长期铆在练兵备战一线的训练骨干，最了解训练中的问题在哪里，更知道提高战斗力需要做什么。”该营周教导员告诉笔者，根据《中国共产党军队委员会（支部）工作规定》，基层党委书记、副书记可以根据议题指定有关人员列席议战议训会。从去年年中开始，每次召开议战议训会，该营党委都会根据不同议题，邀请基层训练骨干列席。

不过，这样做的主要原因，是该营党委对自身的清醒认识。他们发现，由于个别委员对本岗位本专业之外的工作不够熟悉，容易导致议战议训会深不下去，不利于科学指导基层。

“提升战斗力建设水平，等不得也慢不得。”于是，经过营党委一班人研究，他们决定“开门纳谏”，邀请基层训练骨干列席会议，以此提升党委议战议训质量，有效解决训练难题。

基层训练骨干列席营党委议战议训会，发挥作用如何？面对笔者的疑问，周教导员分享了一个例子。

一次议战议训，列席会议的某连气象班班长王力反映，因气象专业人数少，且训练效果和成绩较难体现，导致有的战士训练积极性不高。

“不仅是气象专业，雷达、测地等小特专业，也面临这样的问题。”王力的发言引发某连张连长共鸣。如何更好调动小特专业战士的训练积极性？这个问题困扰他已久。

然而，张连长说完，会议室却陷入了沉默。多数委员所在连队没有气象、雷达等专业，因而对其了解不深，无法从专业角度提出可行建议。

“防空营有类似专业，按理说也会遇到同样的问题，我们能不能和他们一起训练？”就在这时，同样列席会议的测地班班长温旭打破了沉默。

之所以温旭会提出合训的建议，源自他此前的亲身经历。去年初，温旭带领全班参加上级组织的小特专业集训。他发现，在与其他单位同专业官兵一起训练时，平时训练兴致不高的战士都变得更加积极主动了。

“而且人多力量大，能充分发挥集体的智慧。”温旭继续介绍，在集训中，相同专业的官兵时常聚在一起，讨论分享组训经验，集智破解训练难题，让他收获颇丰。

“打破营连建制开展集约化组训。”温旭的提议引发了大家讨论。委员们一致认为，对于提高小特专业训练质效，此举切实可行。该营副营长当场表示，他负责对接旅机关训练部门和防空营，共同商量合训事宜。

“专业上的事，还是得多听听专业骨干的意见。”每次营党委议战议训会结束后，该营营长都会带着各连连长，调整下一阶段训练计划安排，研究如何将会议成果落实到具体的训练中。

为进一步提升党委议战议训质效，切实打通制约战斗力建设的难点堵点，他们要求委员们在日常训练中注重观察收集问题，根据实际情况及时召开“诸葛亮会”，组织训练骨干进行难题会商、意见征集与实践验证，力求及时解决问题，并形成可以推广的经验做法。如果遇到依靠自身力量解决不了的难题，可以拿到党委议战议训会上集体研究解决办法。

此外，该营还设立了“我为训练献一计”信箱，鼓励基层官兵积极建言献策，发挥聪明才智。周教导员说，他们定期围绕官兵的意见建议组织可行性分析，择优纳入党委议战议训会议题。

众人拾柴火焰高。一批来自基层官兵的“金点子”陆续被采纳，不少长期困扰该营党委的训练难题得到有效解决。从去年下半年开始，经过旅机关的协调，该营部分小特专业实现了同其他单位的合训合练，取得显著成效。