2024-05-02 22:24 阅读量:3k+
华人号:华人头条-荟萃文坊用心灵洞察心灵
作者 李燕巧
李燕巧简介:北京人,语文教师,中国知网文库发表300本书稿。从事教育教学理论实践;文学创新;语文(跨学科)思维研究;人文社科学与自然科学研究;学生作品成果;家校协同;生态戏剧;线上线下融合技术教学;文学创作。
★★★★★
做教师久了,与孩子接触多了,越发的知晓情感胜过知识;做语文教师久了,讲授的课堂多了,也越发感到语文的学习最先是“发乎于情”。然而,我们通过什么来传递这“情”与“意”呢?自是语言。
所以,语言表达不仅是教学媒介,也是传递在教师与孩子间的纽带。什么样的语言能够将教师的心与孩子的心连接?让他们享受到彼此的关爱与珍惜?使“道德之力与道德之美”得以渗透与显现?
我想,是生发了爱的心灵,继而温暖了思想的语言。这样的语言是精神,有超乎的感染力;这样精神的语言不光是柔和的月色,也会是炙热的强烈;不光是琴瑟和谐之优雅,也会是大珠小珠落玉盘之叮咛。
就像,一个小女生搬来自己的课椅来到我身边,说:“李老师,您坐下给我们播放,您站了一天了。”
“你怎么办?”惊恐的我似乎只能这样说。
“我,我蹲着。或者,我站着,我坐了一天了。”一个小女生哪里会想那么多,她只是想让我坐下而已。其实,我真要坐,一旁拉过教师座椅也是极方便的。孩子若是爱你,你就是站上一小会儿,她也觉得你是那么辛苦。
傍晚,回到家,我把在学校抑制的这份“课椅”感动交流给小女生的妈妈,妈妈的话为这份“感动”抹上了一层甜甜的巧克力酱,“别看她很少说话,可心里什么都明白,她回来总说,我们李老师很辛苦。”
当心彻底被巧克力酱融化,当心灵的语言配上道德的行动,我想,这个小女生震撼了我,她用她的心灵洞察着我的心灵,教导了我如何用师者道德的行动与发自心灵的语言去洞察孩子。
所以,做教师久了,与孩子接触多了,越发的知晓情感胜过知识,有时竟是孩子教会我们的;做语文教师久了,讲授的课堂多了,也越发感到语文的学习最先是“发乎于情”,有时也竟是孩子传递于我们的;所以,向孩子学习成了我工作的一部分,反之,孩子向我们学习也会自然成他们学习的一部分。
因为,心灵总会洞察心灵,是教与学的永恒。
欢迎阅读李燕巧其他文章:
1、本站(网址:52hrtt.com)为用户提供信息存储空间等服务,用户保证对发布的内容享有著作权或已取得合法授权,不会侵犯任何第三方的合法权益。
2、刊载的文章由平台用户所有权归属原作者,不代表同意原文章作者的观点和立场。
3、因平台信息海量,无法杜绝所有侵权行为,如有侵权烦请联系我们(福建可比信息科技有限公司 邮箱:hrtt@52hrtt.com),以便及时删除。
© 2022 华人头条
服务热线 : 0591-83771172
福建可比信息科技有限公司 ©版权所有
直播备案号 闽ILS备201708250005
举报热线:0591-83771172
举报邮箱:hrtt@52hrtt.com
1、本站(网址:52hrtt.com)为用户提供信息存储空间等服务,用户保证对发布的内容享有著作权或已取得合法授权,不会侵犯任何第三方的合法权益。
2、刊载的文章由平台用户所有权归属原作者,不代表同意原文章作者的观点和立场。
3、因平台信息海量,无法杜绝所有侵权行为,如有侵权烦请联系我们(福建可比信息科技有限公司 邮箱:hrtt@52hrtt.com),以便及时删除。