AI教学不能等　 曹观友：华教需数位转型

（槟城18日讯）槟首长曹观友指出，随着AI迅速渗入生活与教育领域，学校应设法普及AI通识课程，建立现代化教学体系。他特别点名董总与各州董联会，应肩负系统设计与政策推动的责任，引领华文独中全盘升级。

“AI不是未来，而是现在。若我们无法让AI走进教室、进入课表，孩子们学到的知识可能在踏出校门那刻就被淘汰。”

他是今日在州政府颁发独中统考优秀生奖励金仪式中致词时强调，科技的迅猛发展正在重塑教育模式，AI不仅是学习工具，更是未来社会不可或缺的技术语言。

“AI已深刻改变我们学习与生活的方式，学校课程内容也必须与时并进，融入更多科技元素，让学生不只是被动接收知识，而是主动掌握未来。”

然而，曹观友也警告，科技进步虽带来便利与机遇，但若缺乏正确引导，亦可能衍生问题，而近期国内部分校园爆发AI技术遭滥用制作不雅照片的事件，敲响了教育界的警钟。

“AI不是无害的工具，我们需要建立更完善的安全机制，确保孩子在正向、有伦理的数位环境中学习与成长。”

与会的董总署理主席李添霖指出，AI与技职教育是当今全球教育转型的核心方向，华文独中必须主动迎合这一趋势，而位于八打灵再也的“华教综合大厦”已于今年3月底正式动工，未来将作为推广现代化华文教育与文化交流的关键基地。

“我们已启动‘未来教育基金’，将支持教育数位化、建构智能学习空间，并强化教师AI素养的进修与培训，培养具备全球竞争力的新生代。”

李添霖也引用中国教育政策作为参考，指中国部分地区已于2024年开始在中小学全面推行AI通识课程，每学年设有不少于8课，并从资讯科技、数理等学科选拔具备基础的教师，组建AI教学团队。

“这清楚显示，现代化教育已不是选项，而是趋势。我国华文教育若要持续壮大，必须走向数位融合，让AI不只是科技术语，而是教室里的日常语言。”