艺术留学,院校综排和学科专排哪个更重要?
同一专业,“选择综合排名更高的院校,还是专业认可度更高的院校”,
这个问题就像 “去综合大学学艺术,还是去艺术学院学艺术” 一样,是最让艺术留学生头大的问题之一。
今天我们就以平面设计专业,以及两所平面名校—— 利兹大学 & 金斯顿大学 为例,好好聊聊这个话题。
这个问题如果是问其他专业同学的话,对方可能会觉得十分荒谬,匪夷所思,毕竟在最新的QS2025世界大学排名中,
而金斯顿大学 排名 英国第57、世界500名开外。
可就是这个看似荒谬的问题,在文蓝艺术的老师这里,已经被问过很多次了。
首先我们要明白,做选择的前提是 “同时拿到了两所院校的offer”,
很多同学“还没开始申请,就急着纠结如何选择”,真的大可不必。
尽管QS综排相差悬殊,但两校平面专业的申请硬性要求却十分类似,因此经常同时被列入平面设计/视觉传达方向同学的选校表中。
无论是哪所院校,申请要求都有几个关键词:A-level成绩(艺术设计)、作品集、雅思,
差别在于利兹大学并未强制要求提交作品集(但该交还是得交)更没有具体的要求;
内容、版面、格式、媒介、展现方式与平台……全都标的很清楚,
如果还不确定的话,在下面的“More about…”链接里甚至还有专门的子页面,用一整张网页来告诉你“我们想看什么样的作品集”:
由此可见,金斯顿比利兹更加注重作品集质量的高低,毕竟在英国平面设计界,金斯顿的认可度要比利兹高得多。
假设我们通过了两所院校的考验,同时拿到了两所院校平面专业的offer,这时该如何选择呢?
这时,我们应该特别关注两校课程的差异,从而找到与自己兴趣和学习节奏最匹配的目标院校。
利兹平面专业的学生可以根据自己的兴趣选择重点技能进行模块学习,如排版、信息设计、数字媒体、摄影等;
本科第一年的必修课程包含数字成像、设计历史以及平面设计过程等基础内容,学生也可以在选修课中学习更多其他专业的相关知识,如摄影、品牌分析等;
第二年的学习则会专注于平面设计、广告、互动媒体等专业领域,探索专业实践,建立起对专业和行业标准的认知;
第三年的大部分时间都会花在独立项目上,同时,选修课也更加多元化,时尚造型与摄影、营销与推广、品牌传播等都有所涉及,力求拓宽眼界,增加未来发展的可能性。
金斯顿平面专业强调独立与协作项目的重要性,与艺术类院校一样,关注学生的思维发散和调研能力;
因此,第一年的课程不仅有视觉专有名词介绍、传播与传播内容、图像与文字、平面/视传史,
更有一门名为“概念与挑战”的课程,旨在开发学生的概念创新能力,拓宽灵感来源与发展通道,
这一点也是艺术院校与综合大学中的艺术专业的显著区别之一。
到了第二年的重点在于“发现属于自己的领域”,通过设计方向、设计交互与创新、平面设计与批判思维、过程与目标等课程,
让学生找到自己感兴趣的点,并通过studio的实践,找出不同于其他人的平面设计发展方向。
在进入Final year之前,学生还可以选择一年的Optional year,到17余所与金斯顿大学有合作关系的机构中交换学习,加深对设计的理解。
然后在第三年,专注于个人项目的制作与表达,并针对研究领域完成作品集与研究报告。
利兹大学平面设计课程设置的模式是“基础理论知识——设计实践——个人作品”,
金斯顿大学平面专业课程设置的模式是“思维发散——聚焦领域——实践与个人作品”,
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