教研结合助力新质山水画创新发展

文／谢安钧

新质山水画作为传统山水画在当代的创新形态，展现出蓬勃的发展活力。在其创新发展进程中，教研结合、快速培育人才成为了关键趋势，对推动新质山水画的持续繁荣具有深远意义。

1、构建教研结合的人才培育体系

构建完善教研结合人才培育体系是实现新质山水画创新发展的重要保障。与高校和艺术机构加强合作，整合教学资源和科研力量。一方面，高校可以邀请新质山水画艺术机构的专业画家参与教学，为学生提供实践指导；另一方面，艺术机构可以借助高校的科研优势，开展相关研究项目，推动新质山水画的理论和实践创新。

同时，要注重培养学生的综合素质。除了专业技能的培养，还应加强学生的文化素养、创新思维和审美能力的培养。通过开设相关课程和举办学术讲座、展览等活动，拓宽学生的视野，激发学生的创新灵感，使他们能够在新质山水画的创作中脱颖而出。

2、教学相长是新质山水画发展的重要动力。

在高校及社会层面的教学过程中，新质山水画始创者教师团队始终将传统山水画的技法、理论以及新质山水画的创新理念传授给学生。例如，在讲解笔墨技法时，不仅让学生掌握传统的皴法、点染等技巧，还引导学生尝试新的用笔方式和墨色变化，以适应新质山水画的创新需求。同时，学生在学习和实践中提出的新想法、新问题，又能为教师团队的研究提供新的思路和方向。

3、科研成果为新质山水画的教学提供了坚实的理论支撑。

通过对新质山水画的艺术风格、创作观念、表现手法等方面的深入研究，能够总结出系统的教学方法和课程体系。比如，对新质山水画中色彩运用的研究成果，可以转化为教学内容，让学生了解如何在传统水墨基础上合理运用色彩来增强画面的表现力和感染力。

4、快速培育人才是新质山水画创新发展的迫切需求。

随着时代的发展，新质山水画需要更多具有创新意识和实践能力的人才。通过优化教学模式和课程设置，可以缩短人才培养周期，提高人才培养质量。例如，采用项目式教学法，让学生在实际项目中锻炼自己的创作能力和团队协作能力，使他们能够更快地适应新质山水画的创作要求。

同时，在社会层面为快速培养人才，可举办7天速成新质山水画培训班的模式，让全国各地有条件的艺术教育机构都可以加盟参与。让没有绘画基础的学员及山水画爱好者自愿报名参加，让学员在较短的时间内，快速掌握新质山水画的基本技法，迅速提升学员的创作能力，基本学以致用，达到自主创作成品，为今后在导师指导下创作出较高水平的新质山水画作品打基础。这样，达到快速推出新人，壮大新质山水画人才队伍。

5、人才快速成长为新质山水画的发展注入新的活力。

聚集更多的年轻一代画家加入到新质山水中大家庭中来，他们思想活跃，对新事物接受能力强，能够将当代的艺术观念和文化元素融入到新质山水画的创作中。比如，一些青年画家将虚拟现实、人工智能等科技元素与山水画相结合，创作出具有时代特色的新作品，拓展了新质山水画的表现形式和内涵。

总之，教研结合、快速培育人才是新质山水画创新发展的必然趋势。只有不断加强教学与科研的融合，优化人才培养模式，才能培养出更多优秀的新质山水画家队伍，众人捧柴火焰高，以推动新质山水画在当代社会中不断创新和发展，续写中国山水画的辉煌篇章。

新质山水画诗（五言）

宣开凝古意，墨落绘奇峰。

绝壁松枝劲，幽潭月影重。

烟霞浮远岫，雾霭隐仙踪。

妙笔呈佳境，神游韵味浓。

△作者：谢安钧 ，别署安堂主人，男，汉族，本科学历，中国书法家协会第七届理事，第九、十届全国文代会代表，原河南省书法家协会驻会副主席、秘书长；黄河科技学院客座教授，原西安美术学院外聘教授。

书画兼修，独创“新质山水中国画”。