【喜迎新中国第一所私立高中40华诞】王一凡：艺术人生，始于私高

        【编者按】

        “大爱洒人间，甘为绿叶衬，桃李满天下，学子尽乾坤。”2024年11月26日，新中国第一所私立高中——浙江省安吉县上墅私立高级中学将迎来建校40周年华诞。从改革开放的伟大征程中一路走来，上墅私高为社会培养了6万多名优秀人才，如今，他们的足迹遍布五大洲，在不同的岗位上为民族的振兴奉献着光和热，为促进中外人文交流、推动中华文化走出去发挥着重要作用。在上墅私高喜迎生日之际，我们将编发几位该校校友的文章，从侧面对该校的办学理念和教学成果进行扫描。



        四十年的岁月流转，四十年风雨同舟。对于我而言，庆祝安吉上墅私立高级中学四十周年华诞的意义，不仅仅是见证母校的辉煌历史，更是一次对自己成长与蜕变的深刻回顾。作为一名曾经经历过风雨、在这片沃土上成长的学子，我深知母校给我带来的不仅仅是知识的积淀，更是人生的启迪与精神的滋养。今天，站在四十周年的历史节点上，我满怀感慨，想与大家分享我的故事，回望这一路走来的点滴，感恩母校对我的栽培与塑造。

        一、从落榜到本科：人生的第一次抉择

        我叫王一凡，一个来自普通家庭的孩子，从小就对美术有着浓厚的兴趣。然而，我的中考成绩并不理想。中考的失利让我面临着人生的第一次重大选择——是放弃梦想，还是勇敢追梦？周围的声音纷至沓来，告诉我落榜就是失败，意味着我必须走上一条平凡的道路。但招生老师鼓励我：“每一条路都有其独特的风景，关键在于你是否敢于走出自己的路。”于是，我选择了坚持，决定踏入安吉上墅私立高级中学，继续追寻我的美术梦想。

        那时的我，对安吉上墅私立高级中学的了解并不深入，只是通过朋友和老师的口碑得知这是一所注重素质教育、关注学生全面发展的学校。由于英语成绩不佳，在老师的建议下，我了解到高考外语选择不止英语，于是毅然决然地选择了学习日语。这一决定对我的人生轨迹产生了深远的影响。在学习日语后，我的外语成绩迅速提升，最终在高考中取得了总分565分的好成绩，成功考入了一本大学——武汉纺织大学。我从心底认同母校所秉持的求知、求真、求美、求善的教育理念。这份理念给了我前所未有的信心和勇气，让我决定去追逐自己的梦想，去探索更广阔的天地。



        二、师恩如山：知识的殿堂，梦想的起航

        在安吉上墅私立高级中学的求学之旅中，我遇到了许多优秀的教师，他们不仅在知识传授上追求精益求精，也在生活中给予了我无私的关怀。特别是我的班主任原敏泽老师和管大银老师，美术老师王永咏财老师以及数学老师滕彩萍老师、日语老师林老师，他们的教诲和支持让我在成长的过程中受益匪浅，深感温暖与感激。回想起自己从中考落榜到重新找回信心的那段日子，我清楚地知道，这些老师的悉心帮助和耐心教诲，是我能走到今天的重要原因。

        我的两位班主任原敏泽老师和管大银老师一直是我坚强的后盾。从刚入学时的迷茫到逐渐适应校园生活，原老师不仅关注我的学业成绩，更关注我的心理成长。每当我感到迷茫和沮丧时，是原敏泽老师用耐心与温暖的语言开导我，给我指引，让我重新树立信心。而管大银老师总是细致入微地照顾每一个学生，无论是学习上的困难，还是生活中的挑战，都能及时给予帮助。在高三那年，因为过度劳累和学习压力，我突然病倒。管老师察觉到我的身体状况后担心，便让师母亲自做饭给我。那一碗饭，不仅仅填饱了我的肚子，更温暖了我的心。它让我明白了，不论身处何地，无论成绩如何，老师的关心和爱护始终如一。管老师的这一举动，至今我都记得清清楚楚，感动的情感依然铭刻。

        在艺术方面，王咏才老师为我打开了一扇全新的大门。王老师的美术课堂总是充满创意和灵感，在课堂中我不仅学到了绘画技巧，更在王老师的指导下，发现了自己对艺术的热爱。王老师耐心细致地指导每一位学生，帮助我们发现自己独特的艺术天赋。我从最初的对艺术的陌生，到后来逐渐掌握基本技巧，并在学校的展览中展示自己的作品，正是王老师无私教诲和启发，使得我在艺术的道路上找到了自己的方向。毕业后我常看到母校的学子们在美术联考、校考中屡获佳绩，也让我这个曾经的学生倍感自豪。这不仅证明了学校在艺术上的深厚积淀，也激励着我们每一个学子更加努力追求卓越。

        数学一直是我最初感到挑战的一门学科，许多时候我感到力不从心，但滕彩萍老师总能耐心地为我解答疑问，鼓励我相信自己。在滕老师的课堂上，不仅是公式和定理的传授，更是对我思维方式的深刻启迪。滕老师讲解既深入又生动，复杂的概念在她轻松的阐述下变得简单易懂。日语老师林惠英老师对我的影响同样深远。日语课堂上，林老师既是严格的教学者，也是亲切的朋友。在林老师的帮助下，我不仅提高了语言能力，还了解了更多的日本文化。林老师的教学方法灵活多样，课堂总是充满了趣味与活力。她对每一个学生的关注和鼓励，使我逐渐克服了日语学习中的困难，并且对这门语言产生了浓厚的兴趣。林老师的教诲，既拓宽了我的知识面，也让我在多元文化的交流中找到了自信。

        在回顾自己求学过程的每一步时，我深深感受到老师的影响是深远的，他们不仅仅传授了知识，更重要的是教会了我面对人生的态度、方法和勇气。对于高中的每位恩师，我心中充满了感激，也将在未来的日子里，牢记他们的教诲，不断努力，勇敢追寻自己的梦想。



        三、素质教育的实践：不仅是成绩，更是品格

        作为一名学生，我深知，学校赋予我们的不仅是知识，还有为人处事的智慧与品格。在参与各种活动时，我们都被教导要有责任感、团队精神和独立思考的能力。在这里，我们不仅能享受到丰富的课外活动，还能学会关爱他人、关心社会，让我渐渐明白了“为社会做贡献”的真正含义。母校的培养让我深刻意识到，作为新时代的青年，我们不仅要有扎实的专业知识，更要有健全的人格，具备担当社会责任的能力。

        在大学生活中，我依然坚持做志愿活动，参与了大学的自闭症儿童志愿服务团队，并成为了团队的负责人。在大学的志愿服务实践中，60余次、200多个小时的志愿服务活动让我深刻感知到为社会服务的重要性，也先后获校“优秀共青团员”、校“三好学生”、“优秀志愿者”等荣誉称号。个人事迹获中国教育在线、湖北日报、今日头条等校内外报道10余次。在今年，我取得了武汉纺织大学“优秀毕业生”的称号，走向了人生的新阶段。



        四、校园文化的熏陶：在传统与创新中成长

        四十年的历史积淀，让安吉上墅私立高级中学在校园文化上逐渐形成了自己的特色。在这里，浓厚的人文氛围、悠久的传统文化与日新月异的现代教育理念相互交融，形成了一种独特的文化氛围。我深知，正是这份文化滋养着每一位学子的心灵，使我们在知识的海洋中，始终不忘文化的根基。学校的艺术教育尤其让我印象深刻。每年举行的艺术节、文化节等活动，充分展现了我们校园文化的多样性。在这里，学生们不仅可以展示自己的艺术才华，还能通过这些活动获得团队合作的经验。我感受到了母校对我们艺术素养的培养，感受到了我们每一位学子在成长过程中的丰富与多元。



        五、庆祝母校四十周年：承载希望，砥砺前行

        这四十年，母校在风雨中坚持自己的教育理念，培养了无数像我一样的学子走向社会。四十年的奋斗历程中，母校一直坚持“立德树人”的根本使命，给予了每一位学子追求真理与理想的勇气，帮助我们走向更加广阔的未来。母校四十年的积淀不仅是知识的沉淀，更是精神的传承。在这里，我学会了如何在知识的海洋中汲取营养，如何在人生的道路上坚定前行。我相信，未来的安吉上墅私立高级中学将会继续在教育领域创新与突破，培养出更多德才兼备的优秀学子。作为其中的一员，我将永远怀揣感恩之心，继续用我的努力与拼搏为母校争光。在未来的日子里，我也将时刻铭记母校的教诲，将那份来自母校的力量转化为前行的动力，带着母校的期望，勇敢走向更加广阔的天地。

        四十年的岁月见证了母校的成长与辉煌，四十年的风雨铸就了无数学子的梦想与未来。今天，站在四十周年的起点上，我不仅庆祝母校的辉煌成就，更怀着无限憧憬，期待母校在未来继续书写更加辉煌的篇章。让我们共同祝愿安吉上墅私立高级中学在接下来的岁月里，继续为每一位学子创造更加美好的未来！

        （作者：王一凡，安吉县上墅私立高中普高 2019届毕业生，现武汉纺织大学研究生在读）