2024-09-24 17:54 阅读量:1.5万+
华人号:马来西亚《东方日报》(丹绒加弄24日讯)针对全球兄弟控股(GISBH)追随者在庇护所遗留的儿童,教育部需时间进行评估,然后再接管为这批儿童提供教育。
教育部长法迪娜表示,评估内容包括儿童本身的背景、社会心理和教育经验。
“我们需要一些时间,在经过几个阶段的评估后,将决定这批儿童是否可到主流学校或与其他孩子一起上课。”
法迪娜今早在丹绒加弄教师活动中心(PKG)为国油基金会Duta Guru STEM活动主持推介礼后,在新闻发布会作出上述发言。
出席者包括国油基金会执行长莎莉雅妮丽和教育部副总监(学校营运部门)再那阿峇斯等。
据早前报导,教育部从10月1日起将接管至少300名来自GISBH庇护所,据信是追随者子女的教育。
法迪娜表示,教育部将根据学前班、小学和中学学生群体区分,以落实特殊模组为主的基础教育。
“在第一阶段,将提供他们特殊模组的基础教育,因为他们(儿童)不属于或不曾接受过常规课程和到主流学校上课。”
“到目前为止,我们已经完成3M评估,除了心理社会评估之外,还包括评估他们在阅读、算数和写作方面的能力。我们正在与教育部顾问进行一次会议。”
据早前媒体报导,迄今为止,警方在多个州属开展的行动救出数百名由GISBH追随者组成的儿童。
针对早前STEM中心的活动,法迪娜透露,教育部很高兴收到国油(PETRONAS)的资助,其他几个州也正在举办类似的计划。
“我们希望科学、技术、工程和数学中心(Stem Hub)和教师活动中心(PKG)的合资企业能够在文化、教师、社区和学生的参与方面得到改善,以激发孩子们的兴趣和潜力。”
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