江西“四个100文化导师”下乡计划需要双向奔赴

“我计划开发内容鲜活且有地方特色的微宣讲课程，破解当地理论宣讲模式较为传统的问题。”“我制定了非遗进学校、进街道、进园区的时间表，展示非遗魅力的同时，培养一批传承人。”“我们对外宣传散而乱，很难让人留下深刻印象，希望能够提升新闻策划能力，打造本地文化IP。”“街道的节日活动一个不落，但大家参与的热情不高，希望能够提升活动水平，丰富居民文化生活。”一个个来自导师的回应，一个个来自基层的需求，已经成为计划表，开启进度条，被导师们记下来，挂心上。

3月26日，正值江西“四个100”文化导师下乡计划启动仪式召开一个月。这一个月来，文化导师加快适应新的身份，在全部完成见面对接的基础上，有的带上“徒弟”开始结对帮带，有的拿起“话筒”为居民传道解惑，有的搭建团队为地方筹划项目。我们看到，文化导师服务基层内容各不相同、丰富多彩，文化服务的起始动作却整齐划一，用一个字概括——“听”。在座谈会上“听”，聆听参会代表提出的需求；在田间地头上“听”，倾听村民群众真实的呼声。文化导师在交流中摸清“家底”，在沟通中清晰定位，在讨论中酝酿计划，力求把基层真正需要的文化“食粮”送到群众家门口。

3月18日，江西省“四个100”文化导师走进渝水区新时代文明实践中心开展文化指导活动。

这一个“听”字，也反映出“四个100”文化导师下乡计划的一大特色，创新了“群众点单、导师接单”模式，实现了文化服务从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变，开启了一场文化服务的供给侧结构性改革，为乡村振兴培育持久文化动能，推动送文化、种文化、育文化工程开花结果。“满月”是个值得被记录的日子，既有对当下的肯定和关注，也有对未来的畅想和祝福。“满月”的文化导师，听进去、沉下去、动起来，在这场文化人才和人民群众双向赋能、双向滋养的历程中，为乡村全面振兴贡献力量！

人才是第一资源，是全面推进乡村振兴、加快建设农业强国的关键要素。乡村振兴，既要塑形，亦需铸魂。江西以“四个100”文化导师下乡计划破题，百名文化使者直抵村头巷尾——他们既是新闻宣传的“扩音器”、理论宣讲的“翻译官”，也是文化文艺的“播种人”，在阡陌纵横间架起城乡文化联动的桥梁。

“群众点单，导师接单”，当每位文化导师都成为行走的文化名片，文化名片便不再是单薄的纸片，而是一场人才与文化的“双向奔赴”。文化导师更要把“种文化”与“送文化”相互结合起来，就必须手上要有“金刚钻”，身上要有“十八般武艺”方能“授人以渔”。对此，摆在文化导师面前的，就是必须注意自身形象，提升自我修养，创造更多价值，真正发挥“导师”作用。

宣讲导师廖林强带来理论微宣讲

作为文化导师，他们的形象不仅代表着个人，更代表着所传播的文化。当新闻工作者变成党的创新理论的宣传员，当非遗传承人成为产业带头人，当返乡青年成为文化创客……每个领域的文化导师，有着自己深耕的特长，必须因地制宜、因人而异，探索出文化赋能乡村振兴的实践方式、新路径。以宣讲导师来看，既要以“俯身贴地”的姿态，当好党的创新理论学习的“辅导员”，又要以“春风化雨”的方式，做好正能量的“传播者”，唯有如此，方能为当地群众带来全新的文化体验，真正“解渴”基层文化的实际需求。同时，还要注重品德修养，以实际行动诠释文化人的责任与担当。只有不断提升自我修养，才能在文化传承与创新的道路上走得更远，为社会树立起良好的文化榜样。

在这其中，就对导师的能力提出了更高的要求。对于新闻导师而言，一方面，要在服务基层过程中，做好“传帮带”，通过案例共享、资源对接等方式，把多年工作积累的经验做法转化为基层可操作的实践指南，以此带动乡村新闻事业发展。另一方面，要针对乡镇传播特点，协助搭建短视频创作、直播互动等新媒体矩阵，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。可以说，只有秉持“输血”与“造血”并重的帮扶逻辑，才能让文化传承从“大水漫灌”转向“精准滴灌”。

文化导师下乡，是一道乡村文明风景线，是让文化暖到百姓的心头、把文化送到老百姓的心坎上的“走心之举”。广大文化导师要带着光荣的“导师”称号和绝佳的“下乡”机会，既要保持与大众同在、与社会共振的初心不变，又要在如何进一步挖掘、传承和传播当地文化上想办法、出点子、找路径，以自身的高素养、高水平不断激活乡村文化的“一池春水”，真正让自己的文化导师“头衔”成为亮丽的“金色名片”。

（作者：江西省“四个100”文化导师之宣讲导师、新余学院党委宣传部副部长廖林强）