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“三优化”打造贵州对台干部教育培训特色品牌

2025-03-28 19:15

华人号:海峡两岸

近年来,贵州省对台干部教育培训工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大、二十届二中、三中全会精神,聚焦对台工作中心任务,以干部政治能力培养、业务素质提升为重点,凝心铸魂、强基固本,在培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍上下功夫,在培训模式、课程设置、师资力量方面持续探索创新,逐步打造“全省对台干部培训班”这一贵州对台干部教育培训特色品牌。

全省对台干部培训班开班仪式

一、优化干部培训体系,构建创新培训模式。

针对我省部门、基层对台干部专职少、兼职多的情况,以及对台干部中存在的政策不熟、经验不足、方法不多、视野不宽等问题,积极研究对策,主动推动业务培训,逐步搭建具有贵州特色的对台干部培训模式。

一是构建常态化培训机制。

充分用好统一战线政治学院主渠道,将全省对台干部培训班纳入省社会主义学院基本培训工作计划,使我省对台干部业务培训系统性常态化,创建“全省对台干部培训班”品牌。2012年以来,已举办全省对台干部培训班12期。

二是按需打造特色主题培训。

紧贴干部能力素质和形势任务变化需求,形成不同主题的培训班次,使培训更加贴合实际、成效凸显。如:与省公务员局合作,赴港开办“一国两制”与大湾区经济圈建设专题培训班,实地学习香港特别行政区政府在“一国两制”等方面实践经验。又如:充分利用贵州丰富红色教育资源,与四渡赤水培训学院合作举办第八期培训班,通过重走“长征路”等系列课程,强化对台干部思想政治引领。

三是开创“两位一体”教学布局。

统筹运用好部门行业培训机构、干部教育培训高校基地,逐步实现我省对台教育培训平台单一化转向综合化,从教育部高校高端智库联盟单位中择优选择对台工作研究机构,形成了“理论+业务”(贵州省社会主义学院+高校研究机构)联合办学双周模式,形成政治理论和履职能力“两位一体”教学布局。2021年以来,组织我省对台干部走进对台工作前沿地区,与厦门大学台湾研究院成功举办了4期全省对台干部培训班。

小组学习讨论

二、完善优化课程设置,积极拓展培训内容。

坚持以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点,在课程设置上,紧跟台海形势变化、中央对台方针政策和统筹部署,结合对台干部岗位特点和工作要求,着重在拓展培训内容上下功夫,不断完善优化课程设计开发,构建富有对台特色和务实有效的课程体系。

一是更加注重政治能力培养。

始终将习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训重要内容,持续深化党的创新理论武装,将理论教育和党性教育转变为政治能力训练,突破填鸭式授课形式,切实代入案例式、体验式、研讨式等教学方式,增强了政治能力训练的吸引力感染力说服力。对台干部培训班第七期《案例式教学:中国近代政治思想转折》、第九期《体验式教学:学党史 习条例知识竞赛》、第十一期《研讨式教学:结合实际谈如何贯彻落实党的二十大精神》等,不断提高对台干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是更加注重履职能力提升。

以新时代党解决台湾问题的总体方略为主线,从研究新情况、解决新问题、探索新规律的角度出发,递进式拓宽对台业务课程开发,突破对台业务培训传统课程壁垒,推动相关领域交叉融合纵深发展,不断提高我省对台干部履职尽责能力,赋能我省新时代复合型对台干部培养。从传统的对台经济、交流、宣传、联络与投诉协调业务培训,延展到宏观政策、统战工作、法律法规、军事外交和工作技能等相关领域,多维度推动课程内容设置更细更深更实。其中《机关公文写作与处理》、《港澳台海外统战及侨务工作》《国际形势与周边安全》《对台工作者法治思维的养成》《百年变局下的中国特色大国外交》《全球供应链重组背景下两岸产业融合发展》《两岸青年交流与台青创业典型案例》等100多个课程深受对台干部的欢迎和肯定,初步构建了我省“传统课程+新课程+特色课程”的对台干部培训课程体系,帮助干部优化知识结构、完善知识体系、提高综合素养。

三是更加注重实践经验运用。

以对台工作高质量发展为根本要求,深挖对台工作实践教学资源,突出现场实践经验教学,精选“红色传统、经济产业、生态文明、民族历史、廉政教育”等现场教学点,坚持学用结合、学以致用原则,切实增强对台干部在实践中巩固理论知识、培养创新意识,提升理论联系实际的能力。2021年起,培训班先后开展了8批次实践教学活动,先后到台商投资区海沧自贸园区、一品创客海峡智慧经济产业基地、闽台文化产业试验基地等开展现场教学。受训干部不仅学习了对台前沿地区在促进两岸产业融合、推动两岸交流交往、传承中华优秀传统文化、服务台胞台企等方面的对台工作先进经验,还拓展了在搭建两岸交流平台、落实惠台措施、促进台企发展、支持台胞台青就业创业等方面的实践经验,极大提升对台干部高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。

实践教学

三、持续优化师资结构,着力提升培训质量。注

重干部教育培训的师资队伍建设,重点突出政治过硬、素质优良、专业拔尖,内部培养和外部挖掘相结合,建立一批具有思想道德修养良好、理论政策水平扎实、对台工作业务专精的高素质师资库。

一是高校专家赋能。

聚焦围绕台湾问题开展基础性、前沿性和前瞻性研究的高层次专家学者,与厦门大学台湾研究院建立师资共享机制,将从事台湾问题和国家统一研究的高校新型智库师资力量纳入其中,提供省直相关部门和全省台办系统干部与对台问题研究资深专家教授开展对话、碰撞观点、拓展视野的平台,为我省对台干部全面准确理解和贯彻落实新时代党解决台湾问题的总体方略,在全面推进中国式现代化背景下促进两岸融合发展、推进祖国统一进程提供了新思路、新观点和新方向。

二是多领域专家协同。

以对台培训教学为中心,围绕具有贵州特色的对台“新”课程,充分发挥外请教师作用,在省内外邀请一批从事政治、经济、历史、法律、社会等方面多领域专家学者,拓展对台干部综合素养与专业技能。2019年至今先后邀请国台办全国对台干部培训中心、中央社会主义学院、省委党校等众多专家学者前来授课,多维度帮助对台干部厘清对台工作的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。

三是对台业务干部引领。

在持续推进“省台办班子成员和业务骨干上讲台”制度基础上,择优选择“理论+实践”兼备、“务实+生动”兼具的授课人推送到对台干部培训班授课,构建一批具有实战经验的师资库,形成了“对台业务”传统课程。近十年来,常态化推进台办干部授课共计34人次。

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