丰富多彩少年宫，放飞同安少年梦

汀溪中心小学按照全校“一盘棋”规划思路，将书法室、美术室、音乐室、舞蹈室、创客室等专用教室以及体育锻炼场所进行整合，改造提升为少年宫活动阵地，配齐、配全所需的设施设备。

在全面摸排了学生兴趣爱好的基础上，学校结合各辅导员的专业特长，设置了包括墨香书法、创意美术、轻巧手工、启智象棋、阳光心理等28种少年宫活动项目，涵盖艺术类、体育类、科技类等领域，学校还在活动中融入德育内容，实现活动育人，寓教于乐，陶冶情操。

学生渴望畅游书海，便可到阅读室静心阅读，与老师探讨阅读感想；想要掌握编程知识，则可以在创客空间接受专业培训；想一展歌喉，便可以参加小百灵合唱活动。每逢周四、周五下午的第三节课，周末及寒暑假期间，作为活动阵地的教室总是坐满了热情的学生。

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在校园内漫步，随处可见学生们的作品展示：有时是一份精心制作的手工艺品，有时又是汇聚奇思妙想的画作展。汀溪中心小学利用电子班牌以及走廊楼梯间的画框、展板、橱窗区域，为学生们搭建了成果展示平台，还精心打造了“闽南文化园、悦读园、艺术长廊”等主题文化园，让每位学生都有展示的空间，促进学生全面发展，营造文明向上的校园氛围。

非遗续文脉 传承润童心

同安作为地处闽地厦门、漳州、泉州“金三角”中心地带的千年古城，在千年的沉淀中形成了许多独特的技艺与民俗，彰显了劳动人民的匠心与智慧。

汀溪中心小学深入整合同安非遗资源，积极邀请同安各非遗传承人入校教学，聘请省级非遗传承人江开良老师教孩子们学宋江阵；锡雕传承人郑天泗老师入校教锡雕；市戏剧家协会理事吕晨怡老师教孩子们唱“歌仔戏”；聘请厦门市文化馆谢日新老师教孩子们“车鼓弄、答嘴鼓、跳鼓”等。

汀溪中心小学将这些宝贵的非遗技艺与少年宫活动相结合，利用每周五、周六和冬、夏令营固定时间开展“传承非遗文化，学习传统技艺 ”系列活动；积极整合同安区文化事务中心、同安区文化馆等多方资源，邀请“漆线雕、南音、布袋戏、陶笛”等项目传承人定期到校，开展“文化大篷车”系列活动，为孩子带来了丰富的文化盛宴，切实增强了学生们的非遗传承实践能力。

在全体师生、非遗传承人的共同努力下，汀溪中心小学乡村学校少年宫活动成绩斐然：答嘴鼓《拢会合》获第五届福建省曲艺丹桂奖三等奖、第十六届海峡两岸读册歌广播电视大赛二等奖；

宋江阵获厦门市未成年人思想道德建设工作“十佳”品牌项目、厦门市中小学特色校园文化建设方案(小学)一等奖；

舞蹈《乐》获同安区鹭岛花朵比赛金奖、厦门市第二十四届鹭岛花朵少儿文艺汇演银奖；

车鼓弄《唱咱兜叫汀溪》获厦门市第四届学校闽南文化艺术表演现场比赛三等奖、同安区闽南音乐艺术比赛二等奖......

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