【阳光语思】划船上学的孩子们

“你平时用什么方式去上学呢？”来自南美洲的乌鲁族孩子们会给出一个独一无二的答案。

乌鲁族居住在秘鲁和玻利维亚之间的“的的喀喀湖”（Lake Titicaca）上。五百多年前，逐渐壮大起来的印加帝国开始侵略乌鲁族的村落。为了保护自己，乌鲁族人想到了一个有创意的办法——他们开始收集周围的一种特殊的、浮力很强的芦苇，再把它的枝干像编篮子一样编制起来，做成能够浮在水面上的人工小岛。乌鲁族人把小岛推到湖中央，开始在隐蔽的小岛上居住。这让他们成功化险为夷，不再需要担心印加帝国的侵略。从此以后，他们就在小岛上建房子和钓鱼，过着与世隔绝的生活。

这些岛不是一劳永逸的。岛上的人光着脚走路，他们可以感受到芦苇的潮湿度，大约三个月就需要重新建一座岛。

现在，的的喀喀湖上依然飘浮着大约四十座小岛，约有四千人左右住在小岛上。岛上有一所基督教学校和一所无宗教信仰的学校。这里的孩子们通常会选择其中一所学校，在那里从小学上到高中，然后去秘鲁的普诺市上大学。这种独特的生活环境必然导致孩子们每天去上学的路都是一场冒险。

乌鲁族的人们依旧以钓鱼为生，因此孩子们的家长一早就需要使用渔船去钓鱼。没有了渔船的小孩子们就需要另想办法渡过湖水到达另一座岛上的学校。于是，孩子们就用家里洗衣服用的大塑料桶当小船。他们背上书包，坐在桶里，用手当船桨，一点一点地拨动着湖水，慢慢向前。大约一个半小时后，孩子们才会成功到达学校。

为了学习，孩子们心甘情愿地忍受着冷得刺骨的湖水。不仅如此，提提卡卡湖的高海拔带来的缺氧，加之随时可能翻船的危险，使得在陆地生活的我们为他们捏着一把汗。看着他们摇摇晃晃的“小船”，谁会不心惊胆战呢？我既佩服他们的精神，又不免同情他们。

对那些孩子们来说，这一切都是司空见惯、习以为常的。他们已经习惯了高海拔和冰冷的湖水，甚至还会和朋友比赛，看看谁能更快到达学校。看着他们洋溢着灿烂纯真的笑脸，我发觉自己是杞人忧天了。

参考文献：

“The Floating Islands of Lake Titicaca.” LDS Magazine, latterdaysaintmag.com/the-floating-islands-of-lake-titicaca/.

“Niños Cruzan El Titicaca En Bateas Para Llegar Al Colegio.” YouTube, 12 Nov. 2015, youtu.be/-exhhFxjfZs?si=BdjPDZB3x3-vxpGH

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